陈独秀教育思想研究的回顾与展望

发布时间：2024-04-01 19:39

　　陈独秀不仅是一位政治家,也是一位著名的教育思想家。学者们从不同的视角对陈独秀教育思想的形成和发展、主要内容、特点和历史地位等方面做了有益的探讨,取得了较为丰富的成果。总体上,学者们对陈独秀教育思想的研究可以分为萌芽与起步、丰富与发展、拓展与深化等三个阶段。陈独秀的教育思想非常丰富,应该对陈独秀的教育思想进行全方位、更有深度的研究,为当前教育实践提供有益的启示。

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【文章目录】：
一、陈独秀教育思想研究的概况
    (一) 文献来源
    (二) 研究方法
    (三) 论文成果
        1. 著作型成果:
        2. 论文型研究成果:
二、陈独秀教育思想研究论及的主要问题
    (一) 关于陈独秀教育思想的形成和发展
    (二) 关于陈独秀教育思想的主要内容
    (三) 关于陈独秀教育思想的特点
三、陈独秀教育思想研究的几个阶段
    (一) 1978年至1988年, 陈独秀教育思想研究的萌芽与起步阶段
    (二) 1988年至1996年, 陈独秀教育思想研究的丰富与发展阶段
    (三) 1997年以来, 陈独秀教育思想研究拓展与深化阶段
四、研究不足及展望



本文编号：3945205