艺术教育人才培养模式和输出方法

发布时间：2021-07-08 08:06

　　当前,各个行业对于艺术教育方面的问题越来越重视,我国也不断针对艺术教育的发展而增加改革的力度,且这些改革都取得了良好的成果。文章对当前社会对艺术教育人才的真实需求及目前艺术教育人才培养模式与输出方法进行了分析,围绕培养艺术教育人才过程中出现的问题进行了探讨,对如何更新变革人才培养模式与输出方法提出了相关建议,对广大艺术教学工作者具有参考价值。 

【文章来源】：就业与保障. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、目前社会对于艺术教育人才的需求现状
二、艺术教育人才培养的问题与不足
    （一）培养模式与当今社会发展不符
    （二）课程的设置缺乏特色
    （三）教学实践课程设置不够
    （四）教学水平不均衡
三、艺术教育人才培养的基础与任务
    （一）培养基础
    （二）培养任务
四、艺术教育人才的具体培养模式与输出办法
    （一）建立明确的人才培养目标
    （二）使用先进的高科技教学手段提升教学质量
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]美术教育下的艺术院校人才发展模式[J]. 沈洁.  美与时代(中). 2019(12)
[2]高职美术教育专业人才培养模式研究[J]. 王雪松,王娟.  美术教育研究. 2019(21)
[3]新时期高校美术教育类人才培养中的综合素养探讨[J]. 刘春蓉.  美与时代(中). 2019(11)
[4]高等师范院校应用型艺术教育人才培养模式改革研究[J]. 李莹.  陕西教育(高教). 2018(12)
[5]用艺术滋养学生成长——艺术教育在创新人才培养中的探索与实践[J]. 刘宇.  辽宁教育. 2018(20)
[6]漫谈文化创意产业下高校设计艺术教育人才培养方式探讨[J]. 朱开佩.  陶瓷科学与艺术. 2018(09)
[7]高校艺术教育人才培养模式研究[J]. 汤胜辉.  艺术教育. 2018(16)
[8]创新性发展理念下艺术教育专业人才培养模式研究[J]. 卢莹莹.  创新创业理论研究与实践. 2018(13)



本文编号：3271183