高校美术教育专业“T型人才培养”体系构建研究

发布时间：2021-08-11 12:52

　　文章根据高校美术教育专业美术课程的教学现状,提出了比较适合美术教育专业发展的"T型人才培养模式",以改进美术教育专业学生的培养方式,进一步强化美术教育专业人才培养的综合性及实践性,提高美术课堂学习活动的具体性和针对性,并为美术教育专业相关课程的教学改革提供理论支持与实践指导。 

【文章来源】：美与时代(中). 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、从教育功能角度出发的横向“—”人才培养模式
    （一）培养美术教师的职业理想和专业情操
    （二）美术教师要掌握教育学、心理学、社会学知识
二、适应美术专业知识的“|”竖向学科主体培养方向
    （一）结合美术四个学习领域，培养学生美术技能、技法
    （二）学习相关的美术理论知识，培养艺术修养
    （三）美术教师的教学实践能力和研究能力
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]利用有效途径促进美术教师专业成长分析[J]. 林云梅.  当代家庭教育. 2021(18)



本文编号：3336191