西藏高校民族民间艺术本土化教学的建议与改进措施
发布时间:2021-09-28 16:04
西藏四所高校的艺术类通识课程中,将西藏民族民间艺术文化融入其中,但各校的教学情况、师资力量、办学定位等方面的不同,导致了各校艺术类通识课程中对西藏民族民间艺术文化的开设情况也有所不同。在结合西藏的实际区情和教育情况,提出西藏高校艺术类通识课程中将西藏民族民间艺术文化进行本土化教学的相关建议与措施。
【文章来源】:大众文艺. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、西藏高校对西藏民族民间艺术文化的了解情况
二、提高西藏高校艺术类通识课程的比重
三、西藏高校民间艺术文化本土化教学的建议与改进措施
(一)艺术类通识教育教师的专业发展
(二)民间艺术文化是艺术通识教育的重要组成部分
(三)综合优势资源多途径提升艺术通识教育
四、结语
本文编号:3412230
【文章来源】:大众文艺. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、西藏高校对西藏民族民间艺术文化的了解情况
二、提高西藏高校艺术类通识课程的比重
三、西藏高校民间艺术文化本土化教学的建议与改进措施
(一)艺术类通识教育教师的专业发展
(二)民间艺术文化是艺术通识教育的重要组成部分
(三)综合优势资源多途径提升艺术通识教育
四、结语
本文编号:3412230
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