数字媒体技术专业艺术基础课程教学改革探究
发布时间:2021-10-31 10:32
数字媒体技术是新兴学科,培养的是艺工交叉的双栖型人才。本文针对数字媒体技术专业中的艺术基础教学存在的问题进行分析,并对课程教学改革提出有效策略。
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术基础课程实践教学现状分析
二、数字媒体技术专业艺术基础课程教学中存在的问题
(一)课程设置不明确
(二)课程内容缺乏侧重点
(三)传统教学方法很难引发共鸣
三、数字媒体技术专业艺术基础课程教学改革的有效性策略
(一)完善课程设置,确立纲领性指导
(二)紧扣需要,打造优质的教学内容
(三)方法创新,数字技术结合的新手段
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字媒体技术专业学生提升艺术素养的意义与方法[J]. 孟磊,陈丽芳,潘莹莹,律睿慜. 无锡职业技术学院学报. 2016(02)
本文编号:3467971
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术基础课程实践教学现状分析
二、数字媒体技术专业艺术基础课程教学中存在的问题
(一)课程设置不明确
(二)课程内容缺乏侧重点
(三)传统教学方法很难引发共鸣
三、数字媒体技术专业艺术基础课程教学改革的有效性策略
(一)完善课程设置,确立纲领性指导
(二)紧扣需要,打造优质的教学内容
(三)方法创新,数字技术结合的新手段
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]数字媒体技术专业学生提升艺术素养的意义与方法[J]. 孟磊,陈丽芳,潘莹莹,律睿慜. 无锡职业技术学院学报. 2016(02)
本文编号:3467971
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/3467971.html