高职院校艺术体育类课程建设投入度提升策略研究

发布时间：2022-08-09 17:46

　　在社会不断发展的背景下,我国教学工作正在不断地优化和完善。对于高职院校体育教学工作来说,艺术体育类课程不仅有体育的性质,同时也具有艺术的特点,这就要求高职院校中的相关管理人员采取有效的手段来提升体育艺术类课程改革及各种教学平台的建设,通过这种手段来让学生对体育运动有更全面的认识和了解,提升自身的审美能力,促进学生的健康成长及全面发展。因此,本文将围绕高职院校艺术体育类课程建设投入度提升策略为主题来展开分析,通过详细了解当前高职院校艺术体育类课程建设投入度基本现状,再提出有利于提升高职院校艺术体育类课程建设投入度的可行性对策。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 针对于当前高职院校艺术体育类课程建设投入度基本现状的分析
2 针对于显著提升高职院校艺术体育类课程建设投入度可行性对策的分析
    (1)注重课程的改革以及资源平台建设工作。
    (2)提升高职院校艺术体育类教师培养投入。
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校“职业实用性体育”课程建设的理论研究[J]. 周丽云,王成科.  新课程研究(中旬刊). 2017(09)
[2]湖南省普通高校体育艺术类课程开展现状调查分析[J]. 王京琼,罗婕.  吉首大学学报(自然科学版). 2015(01)
[3]以就业为导向的体育艺术类应用型人才培养途径的构建[J]. 徐标,潘兰芳,凌颖,陈诗强,杨礼坚.  当代体育科技. 2014(25)



本文编号：3673005