新时代艺术类毕业生就业情况及指导模式探索
发布时间:2023-08-30 02:30
2020年全国普通高校毕业生达到874万人,毕业生规模再创历史新高。艺术类毕业生教育过程的"高投入",伴随着"艺考热"带来的毕业生数量的"高产出",就业问题备受关注。如何提升艺术类毕业生就业能力、拓展就业渠道、创新开展毕业生就创业指导工作,为社会输送德才兼备的艺术人才,是高校就创业指导工作的重要内容。本文通过系统分析艺术专业特点及艺术类毕业生就业情况,探索组建大学生核心就业能力培训班、开展"校企合作就业创业先锋班"、建立"大数据"就业信息平台等创新模式,助力艺术类毕业生高质量就业。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术类专业的基本特点
二、江苏省2018届本科艺术类毕业生就业情况分析
(一)毕业生数量及就业率分析
(二)毕业生就业单位及去向
(三)毕业生就业特点
(四)毕业生就业新趋势
1. 就业观念的转变。
2. 创业意识的觉醒。
三、艺术类毕业生就业指导模式创新探索
(一)大学生核心就业能力培训班模式
1. 模式概况。
2. 培训内容。
3. 培训效果。
(二)“校企合作就业创业先锋班”模式
1. 模式概况。
2. 模式优势。
(三)“大数据”就业信息平台人职匹配模式
本文编号:3844758
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、艺术类专业的基本特点
二、江苏省2018届本科艺术类毕业生就业情况分析
(一)毕业生数量及就业率分析
(二)毕业生就业单位及去向
(三)毕业生就业特点
(四)毕业生就业新趋势
1. 就业观念的转变。
2. 创业意识的觉醒。
三、艺术类毕业生就业指导模式创新探索
(一)大学生核心就业能力培训班模式
1. 模式概况。
2. 培训内容。
3. 培训效果。
(二)“校企合作就业创业先锋班”模式
1. 模式概况。
2. 模式优势。
(三)“大数据”就业信息平台人职匹配模式
本文编号:3844758
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