疫情防控常态化中艺术院校教育管理的担当
发布时间:2024-01-24 19:50
<正>2020年春季学期以来,国内各艺术院校一手抓疫情防控,一手抓复课复学返校,在前所未有的工作环境中开展了许多积极有益的尝试,包括通过诸多信息化手段推进教育教学方式改革,深入探索线上、线下教学相融合的教育模式。总体来看,这一期间各艺术院校的教育教学管理和应急响应能力都经受住了考验并取得了明显成效。疫情防控形势在给工作带来前所未有的困难和压力的同时,其相关要求的倒逼在一定程度上也更加广泛和深入地推进了在线教育教学工作的前进和发展。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、疫情以来艺术院校教育管理的担当和作为
(一)发挥专业特长,于以“艺”战“疫”中培根铸魂
(二)力推线上教育,于云端授课中构建常态化平台
(三)拓展网络空间,于“虚拟”+“现实”中多维呈现艺术创作
(四)打破惯性思维,于新业态和新方式中积极探索艺术类就业新渠道
二、对于疫情以来艺术院校教育管理的思考与对策
(一)推动线上教育常态化建设,完善教学反馈机制,确保在线授课的教学效果和教学质量
(二)加强线上策展设计,优化云端受众体验,增强艺术创作的多维呈现效果
(三)推进专业交叉与融合,响应市场变化和就业趋势,提高人才培养与社会需求的契合度
本文编号:3884366
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一、疫情以来艺术院校教育管理的担当和作为
(一)发挥专业特长,于以“艺”战“疫”中培根铸魂
(二)力推线上教育,于云端授课中构建常态化平台
(三)拓展网络空间,于“虚拟”+“现实”中多维呈现艺术创作
(四)打破惯性思维,于新业态和新方式中积极探索艺术类就业新渠道
二、对于疫情以来艺术院校教育管理的思考与对策
(一)推动线上教育常态化建设,完善教学反馈机制,确保在线授课的教学效果和教学质量
(二)加强线上策展设计,优化云端受众体验,增强艺术创作的多维呈现效果
(三)推进专业交叉与融合,响应市场变化和就业趋势,提高人才培养与社会需求的契合度
本文编号:3884366
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