教育戏剧在中学语文教学中的实践研究

  本文关键词：教育戏剧在中学语文教学中的实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

教育戏剧在中学语文教学中的实践研究

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内容提示：长久以来，，戏剧一直作为一种教育方式，“寓教于乐”概括性地表现了戏剧的教育性质。从上世纪三十年代英国将戏剧列入学校的课程开始，教育戏剧逐步在世界各地展开。到目前为止，国内对教育戏剧的了解、对教育戏剧的研究并不多，对于教育戏剧在中学语文教学中的应用更是少之又少，教育戏剧在我国教育事业中所处的重要地位很少被关注。只有在我国沿海地区、教育比较发达的城市中，才会更多地关注教育戏剧在教学中的有效性。然而，这些地区也只是把重心放在幼儿园以及小学教育。鉴于国内对教育戏剧这一教学理念和教学模式研究不充分的现状，笔者尽可能完整、详细地介绍戏剧与教育、教育戏剧以及教育戏剧的基本理念和基本教学模式；通过对教育戏剧的研究，笔者发现教育戏剧与孔子的“诗教”思想相契合。从教育戏剧与诗教思想的契合点出发，客观地看待教育戏剧，对教育戏剧有更全面的认识，进而借鉴、吸收国外的教育戏剧理论和实践经验，促进了教育工作者对语文教学有更深的认识。 本论文共分为五个部分：第一章绪论，阐述了本论文的选题理由或意义、国内外研究现状以及研究方法和思路；第二章对戏剧的概念、戏剧的本质与特征、戏剧的发生以及戏剧与教育的关系进行分析；第三章通过对教育戏剧的概念的界定，进一步探究了教育戏剧课程教学的原则、教

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