内蒙古巴彦淖尔市钢琴教育发展现状调研

发布时间：2017-03-23 02:11

  本文关键词：内蒙古巴彦淖尔市钢琴教育发展现状调研，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文以巴彦淖尔市为例,多所学校和钢琴学校被列为研究对象,巴彦淖尔市钢琴教育,是根据各个学校的授课方式、授课内容及授课效果这些方面来设计问卷的,因为地域优势还实地调查了巴盟地区,记录真实有效的数据,反映出本地区钢琴教育最真实的发展现状,并且对钢琴教育问题道出自己的想法意见。本地区有多所学校以及钢琴学校教育的发展比较慢,因教师自身以及教学能力参差不齐的原因,缺乏合格师资,教师所教内容以及使用的教材也并不丰富,传授方法也比较单调,学生在学习钢琴的过程没有明确的学习目的和动机,只看重钢琴考级,以及考级曲目,没有把学生学习钢琴的基础教育作为重点。梳理和分析学生学习钢琴的态度和积极状态,只有找出存在的问题,才能作出清楚的分析和找到问题的解决方法与途径。列出合理化的建议,对钢琴教育在本地区的发展现状进行调研,对钢琴业务水平、教学方法、教学理念进行探究并做出合理的分析原因并找到问题以及解决问题的途径与合理化建议,给巴彦淖尔市钢琴教育的发展提供了参考,促进本地区的钢琴教育事业逐渐向更好的发展道路上走去。本文创新点:一方面填补这方面的空缺,把有价值的资源提供给以后的研究人员,同时,也为巴彦淖尔市钢琴教育的发展提出一己拙见。全文共分为六部分。第一部分,绪论。从文章研究的目的和意义以及研究的对象和方法出发,做出整体的概述和说明;第二部分,对内蒙古河套地区的钢琴教育发展进行介绍;第三部分,巴彦淖尔市钢琴教育现状调查与分析。采用问卷调查法、访谈法、文献资料以及数据统计法,对巴彦淖尔市的教授课程的老师、学习钢琴的学生以及学习钢琴的学生家长进行调查与深入的分析;第四部分,巴彦淖尔市钢琴教育中存在的问题。通过对授课老师、学习钢琴的学生以及学生家长进行调查,总结和整理出本地区在钢琴教育中所存在的问题。第五部分,对巴彦淖尔市钢琴教育中钢琴教学的理念和培养目标,以及内容和教学模式、教材的使用、师资力量等方面进行的思考与对策。第六部分,结语。对全文进行归纳和总结,为本地区的钢琴教育事业发展略尽绵薄之力。
【关键词】：巴彦淖尔市 钢琴教育发展 现状调研
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J624.1-4
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 引言8-10
• 一、研究的目的和意义8-9
• 二、研究的对象和方法9-10
• (一）研究的对象9
• (二)研究的方法9-10
• 第一章 内蒙古河套地区的钢琴教育发展10-13
• 第二章 巴彦淖尔市钢琴教育现状调查与分析13-39
• 一、钢琴教师教育现状调查与统计13-22
• （一）师资力量13-17
• （二）授课时间、授课地点以及授课内容17-19
• （三）授课方式及作业完成的标准19-21
• （四）教师授课情况、组织观摩及参加实践演出21-22
• 二、钢琴学生学习现状调查问卷的整理与统计22-31
• （一）学生学习钢琴的基本情况:22-24
• （二）学习兴趣24-27
• （三）学习方法27-30
• （四）参加活动与考级情况30-31
• 三、家长配合现状调查与统计31-39
• 第三章 巴彦淖尔市钢琴教育中存在的问题39-46
• 一、师资匮乏39-41
• 二、教学内容方面41-42
• 三、教学方法方面42-43
• 四、教材的使用方面43
• 五、学习的动机与目的方面43-44
• 六、学生的积极性44-46
• 第四章 巴彦淖尔市钢琴教育现状的思考与对策46-59
• 一、认真贯彻素质教育的指导思想46-48
• （一）钢琴教育以人为本46-47
• （二）陶冶情操、提高审美能力47
• （三）学生创造力、想象力的培养47-48
• 二、引导学生正确的学习目的48
• 三、民族化道路48-51
• 四、丰富钢琴教学内容51-53
• 五、多元化教学53-59
• （一）情景教学54
• （二）示范教学54-55
• （三）总结教学55-56
• （四）欣赏教学56
• （五）教师自身修养56-59
• 结语59-61
• 参考文献61-63
• 附录 163-65
• 附录 265-68
• 附录 368-71
• 致谢71

【共引文献】

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本文编号：262694