论唐代梨园中的音乐教育

发布时间：2017-03-24 02:08

  本文关键词：论唐代梨园中的音乐教育，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：唐朝时期是我国古代一个重要的历史时期,在这一历史阶段中,政治稳定,经济繁荣,加上统治者对音乐的喜爱和重视,所以在这一时期音乐机构和音乐类型的发展,都达到了顶峰,同时,唐朝时期,宗教音乐的传入和兴起,外来音乐的传入与交流,都是促成唐朝时期音乐机构迅速发展和兴盛的原因。在唐朝音乐机构蓬勃发展的同时,音乐机构中所产生的音乐教育也是不可忽视的。绪论重要从课题的来源、选题的意义与目的、研究方法、创新与不足等方面进行分析试论,进而为全文打好基础和铺垫。本课题共包括四部分:第一部分,介绍梨园名称的沿革以及梨园的发展,包括梨园地理位置的变迁等主要情况。通过文献考证,一方面对梨园的名称以及历史发展做以归纳和分析,同时,也试探讨出唐玄宗时期建立梨园这一音乐机构的原因,以做好下文中对梨园中音乐教育的深入研究。第二部分,浅析梨园教育与太常寺、教坊音乐教育形式的异同。在第二章的论述中,笔者以唐代太常寺、梨园以及教坊三个宫廷音乐机构为出发点进行细致的研究与探索,对唐代的三个音乐机构从职能、管理以及乐工来源等三个不同层面上的分析与梳理,从而将唐朝时期的音乐机构分析更加透彻。第三部分,分析梨园中的音乐教育设置,分别从梨园中的乐器、梨园中的乐种以及乐工等三个方面来探究其音乐教育的模式和机构设置。在这一章节中,笔者试从梨园中的琵琶与琴、法部与法曲、法部中的小部音声以及梨园中的乐工等几个方面为出发点,来分析探究梨园中的音乐教育作用。第四部分,梨园作为宫廷的主要音乐机构,其音乐机构的教育模式对后世音乐教育机构发展的深远影响。唐朝是整个中国古代音乐发展的重要阶段,在整个唐朝时期,不论是音乐内容还是音乐理论,以及音乐的演奏和形式,都为中国古代音乐后来的发展提供了宝贵的学习经验和牢固的基础。唐朝时期的音乐机构的建立,虽然是为帝王权贵等娱乐为主要作用的,但是其中唐朝时期对音乐机构的重视,以及在音乐机构中产生的客观存在的音乐教育,也为中国古代音乐教育的发展产生了不可估量的重要作用,并且在当时唐玄宗时期的梨园中,体现出了极高的音乐专业水平。
【关键词】：唐代梨园 音乐教育 法部 小部音声
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J609.2
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 绪论10-13
• 第一章 梨园及其历史13-19
• 1.1 梨园考13-14
• 1.2 唐代梨园历史沿革14-19
• 1.2.1 梨园的产生14-16
• 1.2.2 梨园的兴衰16-18
• 1.2.3 小结18-19
• 第二章 梨园、太常寺、教坊三者音乐教育之间的异同19-23
• 2.1 三者之间的相似之处19-21
• 2.2 三者之间的不同21-23
• 2.2.1 职能方面21
• 2.2.2 乐工来源方面21-22
• 2.2.3 管理方面22-23
• 第三章 唐代梨园中的音乐教育23-41
• 3.1 唐代梨园中的器乐教育23-27
• 3.1.1 古琴的历史来源及发展高潮23-24
• 3.1.2 琵琶的历史来源及发展高潮24-25
• 3.1.3 器乐在梨园中体现出的教育情况25-27
• 3.2 唐代梨园“法部”的教育情况27-33
• 3.2.1 法部代表乐种“法曲”27-30
• 3.2.2 法部的职能及其教育意义30-31
• 3.2.3 法部中小部音声所反映的儿童音乐教育31-33
• 3.3 唐代梨园中乐工与乐官的教育活动33-41
• 3.3.1 乐工的来源及其日常教育学习33-36
• 3.3.2 乐官的设置及职能划分36-41
• 第四章 唐代梨园音乐教育产生的深远影响与启发41-45
• 4.1 广泛的音乐文化交流41-42
• 4.1.1 外来音乐对唐朝音乐的影响41-42
• 4.1.2 唐朝音乐的外传42
• 4.2 文化价值促进音乐的发展42-43
• 4.3 梨园中的音乐教育对后世音乐教育产生的深远影响43-45
• 结语45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48-50

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 舒泽池;世纪之交的中国社会音乐教育[J];人民音乐;2000年12期

2 韩燕玲;浅谈音乐教育与素质教育[J];武汉水利电力大学学报(社会科学版);2000年01期

3 戴雄;抓住音乐教育发展的大好机遇[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2000年05期

4 金玺铎,任英;略论音乐教育的作用[J];中国高教研究;2000年01期

5 国华,毕海燕;论高校素质教育中的音乐教育[J];中国高教研究;2000年07期

6 忻雅芳;试谈知识经济与音乐教育[J];中国音乐;2000年03期

7 张晋俐,张晋红;全面理解音乐教育在素质教育中的作用[J];中国音乐学;2000年S1期

8 雷建中;浅议音乐教育在素质教育中的功能与作用[J];中国音乐学;2000年S1期

9 王志敏;发挥音乐教育审美功能,培养跨世纪一代新人[J];中国音乐学;2000年S1期

10 姚鸿;浅析音乐教育在素质教育中的作用[J];安阳师范学院学报;2000年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 牛艺;韩大伟;;音乐教育应体现素质教育的内涵[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

2 余晓玲;;关于音乐教育的一点认识[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

3 黄蓬;;拓展音乐教育空间的新课题——中国成年人之音乐教育[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

4 王亚军;;音乐教育要坚持以人为本[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

5 马东风;;中国原始音乐教育的意识与形态[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

6 李望霞;赵昕;;在国际交流中直面中国大陆音乐教育问题——音乐教育研究问题的国际论坛交锋[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

7 许冰;;论高校音乐教育资源在社区音乐教育中的开发利用[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

8 代百生;;德国的音乐教育专业培养模式及其对我国高等音乐教育改革的启示[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

9 王丽莉;;色彩斑斓的民族音乐教育——印度音乐教育一瞥[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

10 李倩;;从音乐促智看音乐教育的重要性[A];中国音乐治疗学会第十一届学术交流会论文集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 李晋萍;音乐教育研究生忧思录[N];音乐周报;2005年

2 宜春中学 张利华;音乐教育是思想教育的重要手段[N];宜春日报;2007年

3 韩梅;做音乐教育的“有情人”[N];音乐周报;2007年

4 王小宁 编译;英教育家呼吁 关注青少年音乐教育[N];音乐周报;2007年

5 记者 张蕾;音乐教育“奥运会”2010年登陆北京[N];音乐周报;2007年

6 王小宁 综合编译;世界社区音乐教育浏览[N];音乐周报;2008年

7 谢嘉幸 李小莹;发展前进的中国音乐教育60年[N];中国艺术报;2009年

8 市群众艺术馆 黄漫钰;儿童音乐教育的早期开发[N];潮州日报;2009年

9 记者 崔志坚　通讯员 刘洋;专家倡议音乐教育要关注流行文化[N];光明日报;2010年

10 市六中 何甜;论真善美从音乐教育中获得[N];郴州日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 林媛;“江西省推行音乐教育委员会”研究 1933-1946[D];首都师范大学;2009年

2 王丽虹;延安鲁艺音乐教育中的政治因素研究[D];福建师范大学;2010年

3 冯雷;陪都重庆三个音乐教育机构之研究[D];上海音乐学院;2010年

4 陈晶;基督教会学校女子音乐教育研究[D];中央音乐学院;2011年

5 资利萍;感性的呼唤[D];湖南师范大学;2009年

6 连峗;中国特殊音乐教育：历史与现状研究[D];南京艺术学院;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李芳;音乐教育对儿童智力发展的影响[D];内蒙古师范大学;2008年

2 甄妍妍;枣庄市社会音乐教育现状调查研究[D];曲阜师范大学;2009年

3 马晶晶;对河北省理工科院校公共音乐教育现状的调查分析与思考[D];首都师范大学;2009年

4 李佳p

本文编号：264916