德彪西《十二首钢琴练习曲》艺术特点与教学探究

发布时间：2017-03-25 05:01

  本文关键词：德彪西《十二首钢琴练习曲》艺术特点与教学探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：阿希尔.克劳德.德彪西(Achille.Claude.Debussy)是十九世纪末、二十世纪初法国印象派作曲家的主要代表人物。他打破了传统音乐中,以和弦连接声部进行所形成的动力展开为主的手法,使得和弦可以脱离调性而有其独立的意义。他的音乐主要是从音响效果着手,在他的作品中,富有色彩效果的和声远比旋律重要,他善于表现瞬间、零星的印象,给人听觉感官上的享受。其中《十二首钢琴练习曲》是德彪西的音乐风格与演技特性有机的结合。本文主要从德彪西《十二首钢琴练习曲》的艺术特点与教学探究两方面进行了探讨。在艺术特点上,主要采取理论与实际相结合的方式来进行探究。通过对德彪西练习曲中的织体、音阶、和声、节奏与乐句结构特点的分析,来揭示出他《十二首钢琴练习曲》中所具有的多层次性、独立性、色彩性和片段性的特征。德彪西的这十二首钢琴练习曲大量运用了双调性、复合调式和新的对位手法以及丰富的触键与踏板,开创了一个新的音响天地。基于实际教学,本文结合实际的教学内容,从教材运用设计入手,将车尔尼和肖邦的练习曲中,与德彪西的练习曲有相同技术课题和练习目的的钢琴练习曲进行对比分析,并在术语理解与表现、踏板正确处理、指法的恰当运用等方面,探讨了具有可操作性的教学方式。
【关键词】：德彪西 钢琴练习曲 艺术特点 教学探究
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 内容摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪言8-12
• 第一章 德彪西及其练习曲12-21
• 1.1 德彪西的个人生平及其美学思想12-16
• 1.2 德彪西的钢琴创作简介16-18
• 1.3 德彪西钢琴练习曲的创作历程18-21
• 第二章 德彪西《十二首钢琴练习曲》的艺术特点21-42
• 2.1 织体的立体性、独立性和多层次性21-23
• 2.2 音阶与调式上的色彩性23-29
• 2.2.1 不同音阶和调式增强音色的变化24-26
• 2.2.2 调性的游移和变化音来增强色彩的变化26-28
• 2.2.3 持续的中心音来增强色彩的变化28-29
• 2.3 和声与和弦上的相对独立性29-32
• 2.4 节奏的自由性32-38
• 2.4.1 节拍的转换造成的不确定性33-34
• 2.4.2 打破常规重音的节奏循环34-35
• 2.4.3 速度变化产生随意、自由的效果35-38
• 2.5 乐句结构的片段性38-42
• 第三章 德彪西《十二首钢琴练习曲》的教学探究42-69
• 3.1 基于教学的教材运用设计42-43
• 3.2 基于教学的技术比较分析43-49
• 3.2.1 德彪西五指练习曲与车尔尼 740 No.1 相比较43-45
• 3.2.2 德彪西三度音程练习曲与肖邦Op.25-No6相比较45-47
• 3.2.3 德彪西六度音程练习曲与肖邦Op.25-No8相比较47-49
• 3.3 基于教学的术语理解与表现49-56
• 3.3.1 术语的多涵义性50-52
• 3.3.2 术语具有的形象性52-54
• 3.3.3 术语结合的多样性54-56
• 3.4 基于教学的踏板正确处理56-65
• 3.4.1 踏板在作品中的作用57-62
• 3.4.2 踏板在作品中的分类及使用62-65
• 3.5 基于教学的指法恰当运用65-69
• 结语69-70
• 参考文献70-72
• 附录72-73
• 致谢73

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本文编号：266667