语言学视域下意大利语声乐作品演唱的困境与解析

发布时间：2017-03-31 12:15

  本文关键词：语言学视域下意大利语声乐作品演唱的困境与解析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：语言学是一门专门研究语言的学科。语言的参与是声乐艺术与其他纯音乐艺术形式的重要区别。标准的语音语调不但有利于歌词与旋律的融合,也有利于获得集中、柔和、统一的声音。对歌词含义的理解则有利于演唱者将感情融进作品中。反之,语言上的问题也会直接影响正确发声。这种特征在外语作品中尤为明显。意大利语由于其特殊的多元发音特点和语言优势,被众多声乐教学研究者和嗓音研究专家们称为“歌唱家的语言”。有鉴于此,本文的研究将聚焦于意大利语,来分析语言与歌唱的关系,以及语言学在学习外语声乐作品中的应用。现在不少学生在学习外国作品的时候仅是单纯模仿发音。对于语言天赋好的学生来说,多听几遍也许能较准确地模仿出来。但大部分人还存在着演唱外国作品时常出现发音不准,没有语感,将不同词里面的音节胡乱拼凑等问题。这些语言能力上的问题令学生演唱外国歌曲时过于平淡,甚至大部分学生不知道所唱歌词到底是什么含义,蕴含着怎样的感情。不注重培养语言能力导致部分学生不愿意学习外国作品,害怕唱宣叙调。通过对声乐学生演唱的观摩、教学实践以及问卷调查,笔者发现在演唱意大利作品时的诸多问题,源于对语言不够重视。本文旨在从语音学、音韵学、词源学、音乐翻译等角度结合声乐技巧提出一些培养语言能力的建议,帮助声乐学习者更好更快学习外国作品。
【关键词】：语音学 意大利语 声乐作品 词源学 语言学 语言能力
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J616.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-10
• 第一章 语言学概述10-13
• 第一节 语言学定义10
• 第二节 语言——语言学的研究对象10
• 第三节 语言学的分类10-13
• 第二章 语言在意大利语声乐作品中的重要性13-25
• 第一节 语言与歌唱的关系13-16
• 一 说话声与歌唱声的共性13-14
• 二 语言的音乐性14
• 三 声乐中的语言14-16
• 第二节 意大利语言对于声乐各要素的重要性16-25
• 一 语音语调与旋律16-21
• 二 咬字吐字与发声21-23
• 三 歌词含义与情感23-25
• 第三章 声乐学生演唱意大利语作品时存在问题的调查25-29
• 第四章 语言学知识在演唱意大利语作品时的应用29-47
• 第一节 语感的培养运用29-34
• 一 朗诵歌词的重要性29-30
• 二 歌词朗诵的方法30-34
• 第二节宣叙调的把握34-38
• 一 演唱宣叙调的重要性34-35
• 二 宣叙调演唱的方法35-38
• 第三节 歌词的理解表达38-47
• 一 理解歌词的重要性38-41
• 二 歌词理解的方法41-47
• 结语47-48
• 参考文献48-51
• 致谢51-52
• 附表 152-60
• 附表 260-61
• 在学期间发表的学术论文与研究成果61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 陈博正;;从语法角度谈外文声乐作品的演唱处理—以意、法、德、英四种语言与汉语语法的比较为探析视角[J];歌唱艺术;2013年07期

2 屈歌;;“科学歌唱”与“歌唱科学”辨析[J];歌唱艺术;2013年08期

3 姜丹;;关于音乐翻译人才定向培养与工作机制的思考[J];星海音乐学院学报;2012年02期

4 杨春晖;吴方言对歌唱学习的负迁移[J];浙江师范大学学报;2005年03期

5 陈蓓;;论歌唱语言在声乐教学中的重要性[J];音乐创作;2011年01期

  本文关键词：语言学视域下意大利语声乐作品演唱的困境与解析，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：279602