格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》创作特点及教学探究 ——以《烛火凡丹戈舞》为例

发布时间：2022-02-19 06:03

　　恩里克·格拉纳多斯（Enrigue Granados）是十九世纪末、二十世纪初西班牙民族乐派最具代表性的人物之一,素有“西班牙肖邦”的美誉之称。他的音乐性格丰富,淡淡忧郁中仍能感受到纯粹的喜悦,具有西班牙特有的图画色彩。钢琴组曲《戈雅之画》是其钢琴作品中最具代表性的作品之一,全曲既有肖邦式的热情,又有李斯特式的炫技。钢琴组曲《戈雅之画》共六首,其中第三首《烛火凡丹戈舞》最具西班牙特色。本文选取组曲中极具西班牙色彩的《烛火凡丹戈舞》,结合当时西班牙的人文环境、作曲家的创作背景,对这首乐曲在节奏层次、和声音响、演奏难点教学等方面进行研究分析。结合自身实践,在钢琴教学及演奏过程中探讨可能遇到的难点与解决办法,尽可能探究准确的、符合格拉纳多斯创作初衷的演奏方法。希望通过对《烛火凡丹戈舞》的分析与研究,剖析格拉纳多斯的创作特点,解读并展示作品蕴含的音乐内涵与艺术价值。为学习演奏格拉纳多斯的作品提供一些参考与帮助,共同领略近现代西班牙钢琴作品中独特的艺术魅力。 

【文章来源】：西安音乐学院陕西省

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
论文摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘由
    二、国内外研究现状
    三、研究方法及思路
第一章 格拉纳多斯生平介绍
    第一节 生平简介
    第二节 作品介绍
第二章 《戈雅之画》之《烛火凡丹戈舞》创作特点
    第一节 《烛火凡丹戈舞》文本分析
        一、创作背景
        二、曲式结构分析
    第二节 《烛火凡丹戈舞》创作特点
        一、民间舞蹈特色
        二、民间器乐元素
第三章 《戈雅之画》之《烛火凡丹戈舞》教学探究
    第一节 演奏提示
        一、复杂多变的节奏
        二、声部层次的处理
    第二节 教学探究
        一、和声音响的运用
        二、即兴演奏的把控
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]西班牙的钢琴支柱——围绕格拉纳多斯的“圆桌会议”[J]. 詹湛.  钢琴艺术. 2019(11)
[2]“移风易俗,莫善于乐”——重释格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》[J]. 吴迪.  艺术科技. 2019(10)
[3]西班牙的国民画家——戈雅[J]. 洪涛.  艺术评鉴. 2019(14)
[4]走近格拉纳多斯——钢琴组曲《戈雅之画》的文献解读[J]. 肖潇.  文化创新比较研究. 2017(28)
[5]钢琴组曲《戈雅之画》的创作解析[J]. 肖潇.  文化创新比较研究. 2017(25)
[6]《戈雅之画》实际演奏中独特音乐风格探究[J]. 付宁.  佳木斯教育学院学报. 2012(04)
[7]浅谈格拉纳多斯及其钢琴套曲《戈雅之画》[J]. 张芳.  资治文摘(管理版). 2009(02)
[8]钢琴组曲《戈雅之画》的音响处理[J]. 肖益清.  电影评介. 2008(21)
[9]西班牙钢琴音乐的黄金时期[J]. 朱雅芬.  钢琴艺术. 2004(10)
[10]西班牙风格的动感音乐和激情舞蹈[J]. 杨越.  北京舞蹈学院学报. 2003(Z1)

硕士论文
[1]格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》之研究[D]. 张天乐.山东师范大学 2019
[2]从格拉纳多斯《戈雅之画》谈音乐民族特征与演奏诠释[D]. 贾壹淋.天津音乐学院 2017
[3]格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》的音乐特征与演奏要旨[D]. 周轶.武汉音乐学院 2014
[4]《戈雅之画》之《情话》的艺术风格与演奏提示[D]. 刘三晖.中央音乐学院 2010
[5]走进西班牙[D]. 宋洁.天津音乐学院 2010
[6]钢琴组曲《戈雅之画》研究与演奏诠释[D]. 肖益清.上海师范大学 2007



本文编号：3632357