论二胡演奏中的想象与联想

发布时间：2022-08-09 19:40

　　本文所要论述的是在二胡演奏中怎样通过想象和联想提高演奏者的表现力以及音乐欣赏者的欣赏能力。想象和联想不管在文学方面还是艺术方面都具有非常广泛的作用,特别是在音乐艺术领域,想象和联想的作用更加突出。作曲家的创作、演奏者的二度创作以及欣赏者的欣赏过程都需要想象和联想的参与。二胡演奏中普通演奏者和演奏家的差别并不止是基本功和演奏技巧的熟练程度,最重要的是音乐表现力的差距,通过想象和联想的运用帮助演奏者感受和理解乐曲的深刻内涵,充分的表达乐曲的丰富情感。二胡演奏中包含技巧的想象、音色的想象、情感的表达、意境的描绘和人物形象的塑造以及舞台表演的想象。本文通过笔者自身经验和导师在指导教学过程的总结具体说明二胡演奏中针对不同的作品内容和不同类型的音乐作品中想象和联想的应用。演奏者在恰当的位置、准确的时机进行丰富且合理的想象就会明显提高演奏者的艺术表现力,且帮助演奏者的思维融入到乐曲之中,充分的表达作曲家的丰富的情感和深刻的内涵。 

【文章页数】：30 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 想象与联想的含义与分类
    第一节、联想的含义与分类
        一、联想的含义
        二、联想的分类
    第二节、想象的含义与分类
        一、想象的含义
        二、想象的分类
第二章 二胡演奏中的想象和联想
    第一节 声音与技术动作的想象和联想
        一、声音的想象与联想
        二、技巧动作的想象和联想
        三、声音、动作、思维的相互联系。
    第二节 情感的表达、意境的描绘、形象的塑造都需通过想象、联想表现
        一、想象、联想与情感的表达
        二、想象、联想与意境的描绘
        三、想象、联想与艺术形象的塑造
    第三节 舞台表演需要想象和联想
第三章 联想和想象能力的培养
    第一节 丰富的生活体验是联想和想象的源泉
    第二节 文化修养是影响想象力和联想力的重要因素
        一、演奏者的文化水平
        二、演奏者的个人经历
        二、情感体验
    第三节 艺术修养与想象力、联想力的培养
结论
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]二胡音色与感情的表述[J]. 郑延欣.  中国音乐学. 1996(S1)



本文编号：3673166