中美高等音乐教育中钢琴集体课教学比较研究

发布时间：2023-06-18 04:37

　　钢琴集体课教学已成为高等音乐教育中重要的钢琴教学形式。中美两国高等音乐教育中钢琴集体课比较教学过程,美国教学重视人的个性培养;比较教学目标,美国教学重视人的素养提升;比较教学方法,美国教学重视人的创新能力培养。研究钢琴集体课教学,解决好教师如何教、学生如何学的问题,对于高等音乐教育的发展具有重要意义。

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【文章目录】：
一、美国集体课教学过程重视个体个性培养
二、美国集体课教学目标重视人的素养提升
三、美国集体课教学方法重视人的创新能力培养



本文编号：3834795