声乐学习过程中内心听觉的训练

发布时间：2023-11-09 18:33

　　声乐教学中,除了严格的肌能训练外,还有声乐耳朵的训练,耳朵好了声音也就好了。这里的耳朵,不单纯指音乐素养中听音辨音的能力,而是指声乐教学的每个环节中声乐学习者通过耳朵的听辨对知识的正确把握。声乐艺术是一门听觉艺术,随着技能的不断完善,耳朵对声乐信息的接纳也呈现了一个变化趋好的过程,对好的音色,好的声音状态有了听辨的能力。具备了这种能力,理念上起了变化,思维就反过来调控各肌能协调配合,达到一种平衡,才能塑造美好的声音。

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【文章目录】：
一、良好内心听觉的建立
    (一) 音域拓展的过程是一个内心听觉凝练的过程
    (二) 音域拓展的过程是内心听觉发展的过程
    (三) 音域拓展的过程是内心听觉强化的过程
二、建立良好的思维调控能力
    (一) 歌唱气息的建立, 是一个思维调控的过程
    (二) 声音通道的形成也是思维调控的过程
    (三) 音域拓展是思维调控的集中体现
    (四) 思维整体调控的肌能训练
结语



本文编号：3861793