高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升途径

发布时间：2021-01-25 00:55

　　古筝是一个具有着悠久历史的民族乐器,古筝具有柔美的音色、独特的韵味等特点。无论是在古代还是在科技发达的今天都十分受人们的喜欢。我们应该积极地传承和弘扬我国传统的民族器乐,古筝教学现已经走进高校校园,并受到了人们广泛的关注。笔者针对高校古筝教学的现状做出了研究与分析,并提出了提升高校古筝教学中学生艺术实践能力的有效途径,希望有助于高校学生艺术实践能力的提升。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(28)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校古筝教学的现状
    （一） 过于侧重古筝教学目标的实现。
    （二） 古筝教学形式缺乏多样性。
二、提升高校古筝教学中学生艺术实践能力的有效途径
    （一） 以学生为主体开展高校古筝教学。
    （二） 开展小组协作教学方式。
    （三） 提升教师本身的能力。
    （四） 丰富学生的艺术实践活动。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升[J]. 徐琦.  当代音乐. 2016(06)
[2]古筝教学中的审美教育思考[J]. 高英.  北方音乐. 2015(06)
[3]对大学古筝技能课堂教学的思考[J]. 刘一播,韩立民.  河北民族师范学院学报. 2014(04)



本文编号：2998234