谈高师音乐学专业弹唱能力的培养

发布时间：2021-02-25 03:36

　　本文就高等师范院校音乐学专业学生弹唱能力的培养,阐述如何与声乐、钢琴、即兴伴奏等学科相结合,从而达到提高弹唱综合能力的方法。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(31)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、自弹自唱课程简介
二、自弹自唱能力的培养方法与途径
    （一） 自弹自唱培养中声乐演唱能力的重要性及训练方法。
        1. 音准:
        2. 节奏:
    （二） 自弹自唱培养中钢琴原谱伴奏和即兴伴奏能力的训练。
        1. 积累学习。
        2. 学会简化。
        3. 发挥学习的主体作用。
    （三） 自弹自唱学科综合能力培养方法。
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校音乐教育专业自弹自唱课程教学研究[J]. 张冬梅.  艺术教育. 2015(09)



本文编号：3050381