音乐学专业选修课程体系设置研究

发布时间：2021-03-22 17:15

　　伴随我国音乐教育的进一步发展,音乐基础教育的改革也正进一步加深与扩大,为了改革现有的音乐学专业选修课程体系设置,需要使音乐学专业课程能够为基本教育所服务,并且发展具有整体综合素质较高的音乐人才,基于音乐学专业选修课程体系建设理念,在最后构建音乐学专业选修课程体系设置的原则,让音乐学专业选修课程体系能够彰显时代的气息与民族文化的印记。所以本研究以文献资料法、内容分析法为主要研究方法,探析音乐专业选修课程在发展过程中所面临的问题,并且提出如何构建合理课程体系的对策。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(28)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、音乐专业选修课程体系需要重新设置的原因
二、音乐学专业选修课程体系设置与革新
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于实践能力培养的音乐学专业课程总体规划与体系建设——以保山学院为例[J]. 周梅.  教育教学论坛. 2016(47)
[2]高师音乐学课程教学内容改革与创新性实践研究[J]. 张媛.  太原城市职业技术学院学报. 2016(04)
[3]构建中国特色音乐艺术管理专业课程体系[J]. 周洪雷.  南京艺术学院学报(音乐与表演版). 2008(02)
[4]高师音乐学专业课程体系改革探索[J]. 黄池,杨蕾.  江西教育学院学报(社会科学). 2005(04)



本文编号：3094169