关于儒家乐教美学视域下的大学生音乐审美力探讨

发布时间：2021-03-29 04:20

　　<正>艺术审美在人类漫长的历史发展中,以一种特殊的美的形态在审美主体与审美客体之间建立一种审美与被审美的关系,艺术是人的审美艺术的物化,它通过形象性、情感性等特点集中表现了人的审美理想和情感。儒家音乐艺术强调的是从人与社会的关系中去考察审美与道德情操的作用与功能,它是人类的审美创造和物化的存在。儒家乐教音乐美学思想是我们的祖先在乐、舞、诗等艺术形式中得到的心理调节和审美体验,是人类的情感生活在音乐艺术的交流 

【文章来源】：音乐天地. 2018,(11)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、儒家乐教的审美思想
二、音乐审美力的心理过程
    （一） 音乐审美感知力
    （二） 音乐审美想象和联想
    （三） 音乐审美情感的升华
三、大学生音乐审美力的培养
    （一） 开设高校公共艺术教育选修课
    （二） 开展课外审美实践活动
    （三） 高校音乐审美教育与社会音乐教育的结合
结语



本文编号：3106887