钢琴教与学的心理训练分析

发布时间：2021-05-21 21:32

　　对于学生而言,钢琴学习是极为艰苦与枯燥的,因此就要求学生能够严格要求自己。但在实际学习的过程中,长期枯燥乏味的训练会给学生的造成非常不利的影响,长久下去若不能获得良好的学校效果,还会导致学生有厌学倾情绪的出现,若出现这样不良的心理情绪,就会导致学生放弃钢琴的学习。所以,必须要重视钢琴教与学过程中心理训练的重要性,给学生的钢琴学习奠定良好的心理基础。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(35)

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【文章目录】：
一、学生在钢琴学习和演奏中的不良心理
    (一) 害怕困难和阻碍的心理。
    (二) 依赖心理。
    (三) 演奏心理障碍。
二、钢琴教学中学生心理素质的培养
    (一) 加强学生集中注意力的培养。
    (二) 加强学生的自我评价培养。
    (三) 加强学生和谐演奏状态的培养。


【参考文献】：
期刊论文
[1]论钢琴教与学的心理训练[J]. 陈思赟.  艺术品鉴. 2018(27)
[2]试析钢琴教与学的心理训练[J]. 刘引.  明日风尚. 2018(17)
[3]试分析钢琴教与学过程中的心理训练[J]. 谢文珊.  青春岁月. 2015(19)



本文编号：3200412