走出灰色地段,让儿歌健康发展——对“灰色儿歌”的思考探究
发布时间:2021-07-25 17:00
儿歌是一种形式简短、顺口易懂、便于流传的诗歌或民谣,又称儿童歌谣。它以质朴的口语、流畅的韵律、和谐的节奏带给儿童一种自然的、美的享受。同时,它又在潜移默化中对儿童的语言训练、情感和智力的培养与发展发挥着重要的作用,被誉为"幼儿的精神食粮"。经由对校园儿歌的观察研究,可见"灰色儿歌"现象已经深深入侵到中小学中,给少年儿童的身心健康带来诸多不良影响。对待这一现象,急需进一步改进教育方式,加强对儿童的正确引导,调动儿童的原创能力,从而让儿歌发挥健康积极的作用。
【文章来源】:美与时代(下). 2018,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、儿歌的价值体现
二、“灰色儿歌”入侵校园
三、促进儿歌健康发展
本文编号:3302419
【文章来源】:美与时代(下). 2018,(10)
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【文章目录】:
一、儿歌的价值体现
二、“灰色儿歌”入侵校园
三、促进儿歌健康发展
本文编号:3302419
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