艺术教育视野中音乐类课程的研究——以专业和业余钢琴教学研究为例

发布时间：2021-08-10 11:44

　　<正>迅速发展的21世纪,也是知识更新的时代,受过教育的人及其思想已成为国家的财富,受过艺术教育的人及其思想亦增强了国家的软实力。中国艺术教育热潮甚为可观,《纽约时报》曾报道:"在中国的大城市,周六日,走在街上的孩子如果没有背着小提琴,那他就在去学钢琴的路上。"由此可知,钢琴教学已普遍成为音乐教育的基础,亦是使学生走进音乐、获得审美体验、提高音乐素养和人文情操的基本途径。而将以美育人和求知及其相关技能相结合, 

【文章来源】：中国音乐教育. 2018,(11)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、钢琴教学的研究现状
二、厘清专业与业余钢琴学习的定位及启示?
    (一) 如何界定专业与业余钢琴学习争议颇多
    (二) 专业与业余钢琴学习之异同
    (三) 对专业和业余钢琴教学的思考和启发
三、钢琴专业教学研究之构想
    (一) 更新相关的教学评价和教学观念
    (二) 选择合适的教材, 构建特色的教学系统
    (三) 研习有效的演奏方法, 做一个健康的演奏者
    (四) 重视钢琴学生综合音乐素质的培养和钢琴教师的职业标准



本文编号：3334001