流行音乐元素与视唱练耳素养的融合应用与创新研究

发布时间：2021-09-22 03:50

　　随着音乐艺术的发展,在社会公众心中的影响力不断扩大,且教育部门对音乐教育给予高度重视。流行音乐教育是音乐教学的重要组成部分,视唱练耳教学是音乐教学的基础课程,如若教师能够将流行音乐元素与视唱练耳素养融合应用,有助于推进音乐教育的创新发展进程,对提高音乐教育质量发挥积极的作用。所以,本文主要分析流行音乐元素与视唱练耳素养融合的重要性和契合点,并具体阐述二者的融合与创新应用。 

【文章来源】：传播力研究. 2018,2(31)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、流行音乐元素与视唱练耳素养融合的重要性
二、流行音乐元素与视唱练耳素养的契合点
三、流行音乐元素与视唱练耳素养的融合创新应用
    (一) 创新教学理念
    (二) 创新教材内容
    (三) 创新课程教学模式
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]视唱练耳教学中流行音乐元素应用的有效性[J]. 刘海莹.  艺术研究. 2017(01)
[2]流行音乐元素融入视唱练耳训练的理论探究[J]. 杜宇.  艺术评鉴. 2017(03)
[3]高校流行音乐专业乐理与视唱练耳教学的相互渗透探究[J]. 于丹丹.  黄河之声. 2016(20)



本文编号：3403081