论学堂乐歌对当今学校音乐教育的意义
发布时间:2021-10-30 06:19
学堂乐歌的兴起是我国近代学校音乐教育创作和发展的主要标志。形成了与中国传统音乐相区别的新的音乐。"学堂乐歌"是中国学校音乐教育的开端,为近现代学校音乐教育做出了重大贡献。彻底改变了我国旧式私塾无乐无歌的教育模式。本文从学堂乐歌兴起的背景、主要内容、发展进程等方面进行综述,阐述学堂乐歌对当今学校音乐教育的影响和深刻意义。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐课程学科地位的确立
二、学堂乐歌的兴起
三、学堂乐歌主要来源
(一) 来源于日本的学堂乐歌
(二) 来源于欧美国家的学堂乐歌
(三) 来源于中国作曲家自己创作的学堂乐歌
四、学堂乐歌对现代学校音乐教育意义
(一) 学堂乐歌改变了无歌无乐的教育形式, 明确了近现代学校音乐教育的目的
(二) 学堂乐歌促进了我国近代音乐教材和师资力量的建设
(三) 学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的发展
本文编号:3466219
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(32)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐课程学科地位的确立
二、学堂乐歌的兴起
三、学堂乐歌主要来源
(一) 来源于日本的学堂乐歌
(二) 来源于欧美国家的学堂乐歌
(三) 来源于中国作曲家自己创作的学堂乐歌
四、学堂乐歌对现代学校音乐教育意义
(一) 学堂乐歌改变了无歌无乐的教育形式, 明确了近现代学校音乐教育的目的
(二) 学堂乐歌促进了我国近代音乐教材和师资力量的建设
(三) 学堂乐歌促进了中国近现代声乐教育的发展
本文编号:3466219
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