听古琴,谈艺术教育

发布时间：2022-01-21 11:36

　　文章通过古琴音乐的感性聆听,对艺术教育进行思考与阐释。从艺术教育的动机、因素构成以及当今意义三方面展开,从感性到理性、从体会到研究,力求以艺术实践的视角思考艺术教育的现状。 

【文章来源】：艺术教育. 2018,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、初心未变:谈艺术教育的动机
二、三足鼎立:谈艺术教育的因素构成
三、游园惊梦:谈艺术教育的当今意义


【参考文献】：
硕士论文
[1]审美教育视域下的当代青年教育研究[D]. 高亭.上海师范大学 2011



本文编号：3600186