钢琴音乐在民族自治地区的传播特点

发布时间：2022-01-27 23:04

　　中国钢琴的发展逐渐走向国际化,在钢琴音乐的作品中,有着民族文化传播特点。因为受到西方国家的影响,我国的钢琴音乐在少数民族地区的教学偏西方化。随着我国艺术事业的不断发展,钢琴音乐教育受到了越来越多的关注,作为钢琴教育工作者,传播钢琴音乐在民族自治地区的精神是应尽的责任与义务。本文主要针对钢琴音乐在民族自治地区的传播特点,以及民族自治地区的特点,研究钢琴音乐教育在民族化进程中出现的问题。 

【文章来源】：中国民族博览. 2018,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、钢琴音乐在民族自治地区传播中存在的问题
    (一) 对钢琴教学缺乏重视
    (二) 钢琴教学过于偏向西方化
    (三) 钢琴教材使用率低
    (四) 钢琴民族化技巧欠缺
二、我国钢琴作品在传播中的民族特点
    (一) 钢琴作品与民族的融合
    (二) 钢琴作品演奏中的民族性特点
    (三) 钢琴教学中的民族性传承
三、我国钢琴作品民族性提升策略
    (一) 提升创造意识
    (二) 拓宽传播路径
四、我国钢琴作品的世界性传播
    (一) 传播途径
        1. 以比赛作为传播平台
        2. 树立正确的民族文化意识
        3. 通过国际交流获得传播途径
    (二) 传播意义
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]钢琴教学中民族民间音乐的运用与教学方法分析[J]. 龚宇.  明日风尚. 2017(04)
[2]从审美视域中管窥中国民族钢琴音乐之意义[J]. 张婧婧.  湖南科技学院学报. 2016(07)
[3]少数民族音乐的钢琴化实践探索——基于少数民族音乐发展视角[J]. 张怡.  贵州民族研究. 2015(02)
[4]我国钢琴作品的民族性审视与世界性传播[J]. 金哲.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2014(04)



本文编号：3613240