音乐教育多元化发展的必要性及路径分析

发布时间：2022-12-11 08:19

　　在文化多元化发展的背景下,需要将文化多元化与我国改革开放政策紧密的结合到一起,从教学改革工作入手,不断将先进的教育模式、教学内容引入教学活动之中,实现对传统教学工作的改革与创新。为此,本文将以音乐文化为研究对象,分析音乐教育多元化发展的必要性与可行性进行分析,结合当代社会发展现状,明确音乐教学多元化发展路径。 

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【文章目录】：
前言
一、音乐教育多元化发展的必要性
    (一) 音乐教育多元化发展能够丰富学生的文化内涵
    (二) 音乐教育多元化发展能够提升学生的思维能力
    (三) 音乐教育多元化发展能够完善学生的品性品格
二、音乐教育多元化发展的路径
    (一) 设计多元化教学目标
    (二) 选择多元化教学内容
    (三) 探索多元化教学形式
    (四) 采用多元化教学评价
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]音乐教育多元化发展的必要性及路径分析[J]. 沈贺.  湖北函授大学学报. 2018(11)
[2]高校音乐教育核心课程多元化理论与实践探究[J]. 孙芳.  大众文艺. 2018(03)
[3]从孔子的礼乐思想看中国现代音乐教育的多元化[J]. 饶荣.  湖南社会科学. 2012(02)

硕士论文
[1]北京市海淀区社区音乐多元化发展现状调查研究[D]. 徐璐.首都师范大学 2014



本文编号：3718445