高校二胡教学中的问题与措施研究
发布时间:2023-03-18 20:15
教育改革的不断推进,促使高校教育越来越重视素质教育,二胡教学作为近年来新开设的艺术课程,对培养学生综合素质具有重要作用。而目前高校二胡教学中存在着诸多问题,不利于二胡教学质量的提升,基于此,有必要深入结合高校二胡教学中的问题,针对性地提出具体解决措施,切实提升高校二胡教学质量,培养学生音乐素养。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校二胡教学中的问题
(一) 学生二胡基础薄弱。
(二) 过于追求二胡比赛和考级。
(三) 二胡教学忽视民族性。
(四) 二胡教学模式单一。
二、提升高校二胡教学质量的措施
(一) 重视训练学生基本功。
(二) 循序渐进地进行二胡教学。
(三) 开展风格性教学。
(四) 创新多样化教学模式。
三、结束语
本文编号:3763793
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一、高校二胡教学中的问题
(一) 学生二胡基础薄弱。
(二) 过于追求二胡比赛和考级。
(三) 二胡教学忽视民族性。
(四) 二胡教学模式单一。
二、提升高校二胡教学质量的措施
(一) 重视训练学生基本功。
(二) 循序渐进地进行二胡教学。
(三) 开展风格性教学。
(四) 创新多样化教学模式。
三、结束语
本文编号:3763793
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