高师音乐专业小提琴教学现状及其对策研究
发布时间:2024-04-26 21:38
随着我国教育水平的不断提高,越来越多的人开始接受了高师音乐教育,然而现在的高师音乐教育情况不容乐观,学生的文化素养不高,欠缺音乐方面的知识,还有部分学生有严重的偏科现象,给高师音乐教育的健康发展带来了非常不好的影响。所以,为了提高高师音乐专业教育水平的发展,就必须要解决学生的素质问题。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、小提琴教学现状
(一) 学生的小提琴基础差
(二) 学生文化素质低
(三) 音乐专业课时间太短
二、改善高师音乐专业小提琴教学现状的对策
(一) 加强对学生的基础教学
(二) 强化学生的素质教育
(三) 调整课时设置
本文编号:3964909
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一、小提琴教学现状
(一) 学生的小提琴基础差
(二) 学生文化素质低
(三) 音乐专业课时间太短
二、改善高师音乐专业小提琴教学现状的对策
(一) 加强对学生的基础教学
(二) 强化学生的素质教育
(三) 调整课时设置
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