高量义构式“A到X”的认知研究

发布时间：2021-11-17 01:57

　　近些年,一些新兴的量级表达方式在我们日常生活中显得异常活跃,尤其是主观量的表达,形式多样,意味丰富,受到了语言学界的极大关注。在众多表达形式中,较为活跃的是对高量义带有评价性色彩的“A到X”结构。该结构频繁地出现在人们的日常口语交际中,具有较强的能产性。因此,我们以“A到X”结构为研究对象,从认知角度对其高量义及其在动态语境的语用特征、话语功能特征进行分析,并对结构产生的机制及衍生的动因进行研究。第一章,绪论部分,阐述本文研究缘起及研究意义,从三个方面梳理了学界的相关研究现状。一是学界关于高量/极性量构式的研究,主要是学界关于主观极量生成机制、衍生动因及表达的主观性三大范畴的基本认识;二是学界对对“V到X”结构的源流研究;三是学界对“A到X”本身的研究。第二章,“A到X”构式及其句法功能。本章先对表高量的“A到X”构式进行界定。“A到X”是一种具有主观极性量表达特点的图式构式,具有意义整体性、能产性、语境依附性的特点。其构式义为:通过对“X”的具体化描述来对事物的性质“A”的抽象程度量进行加深,从而使整个构式达到了一种高量甚至是极性量的程度义,同时传递言者的主观态度或认知方式,具有较强... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图式范畴化示意图②）

涞绞奔涞绞?糠段У皆?到状态最后上升为程度，表面上属于不同的范畴，实则这样的顺序符合人类普遍的认知规律，空间到时间到数量到范围并不是孤立的，最后都能映射为程度范畴，是抽象性的有力体现。从概括性看，“A到X”的概括性基于图式层级的高低而有所区别。图5.6的中观图式层可看作高层次范畴，微观图式层看作低层次范畴。如当“A到X”中“X”为表处所的语义类型是从“家、极点、心里、骨子里、尘埃里”等表方位的成分抽象归纳而来①刘伟,冯婷婷.基于图式范畴理论的现代汉语词素同一性问题研究[J].辞书研究,2017(5).图5.7“V到P”的图式

【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语句尾信息焦点与重音实现[J]. 张慧丽,潘海华.  当代语言学. 2019(01)
[2]新兴网络语言“A到VP”格式探析[J]. 方艳.  苏州大学学报(哲学社会科学版). 2018(06)
[3]新兴极性构式“X炸了”多维角度考察[J]. 陈诗语,尹群.  湖州师范学院学报. 2018(11)
[4]“连XP都/也VP”构式的分类层级和原型效应[J]. 胡亚.  语言教学与研究. 2018(04)
[5]汉语“别提（有）多（么）X（了）”构式高程度义的产生机制[J]. 韩晓明,李琼琼.  河北北方学院学报(社会科学版). 2018(02)
[6]新兴程度构式“X得不要不要的”探究[J]. 吴文婷.  牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版). 2018(01)
[7]“不要太?X?”和“?X?得不要不要的”对比研究[J]. 段轶娜.  南京师大学报(社会科学版). 2017(06)
[8]基于图式范畴理论的现代汉语词素同一性问题研究——以词素内部义项群构成模式为例[J]. 刘伟,冯婷婷.  辞书研究. 2017(05)
[9]网络流行语“V哭了”格式分析[J]. 董建丽.  现代语文(语言研究版). 2017(06)
[10]论主观极量义构式“X得不行”[J]. 张辉.  汉语学习. 2017(03)

博士论文
[1]当代汉语新兴程度量级构式演变研究[D]. 曹春静.上海外国语大学 2018
[2]突显观视角下的汉语高程度语义的句法实现研究[D]. 金茗竹.吉林大学 2016
[3]现代汉语主观极量图式构式研究[D]. 吉益民.扬州大学 2016
[4]现代汉语“V+介+XP”结构及相关问题研究[D]. 邢相文.上海师范大学 2016
[5]当代汉语新兴构式动态语法研究[D]. 刘丹.哈尔滨师范大学 2015

硕士论文
[1]该X就X构式研究[D]. 宁柏慧.云南师范大学 2019
[2]现代汉语主观极量构式研究[D]. 范颖.河北大学 2019
[3]“那/这叫一个X”构式研究[D]. 楚成.南京师范大学 2018
[4]高量构式“A到X”研究[D]. 万菁.辽宁师范大学 2017
[5]“A到X”构式的形成及功能研究[D]. 邢玲.上海师范大学 2011
[6]现代汉语“V到P”结构的系统属性及其历史来源[D]. 潘英典.四川外语学院 2010
[7]“V到X”中“到”的解析——表结果的功能类成分的确认[D]. 沈灿淑.上海师范大学 2003



本文编号：3500004