越南南方人学习汉语语音的常见错误分析及其教学策略

发布时间：2023-02-05 19:39

　　在越南汉语已经存在了一千多年,所以汉语对越南人来说不是一种陌生的语言。现在随着经济的发展,随着两国友好关系的建立,汉语在越南已经成了一种新潮流,有很多人学习汉语,也有数不清的学者研究汉语,研究汉语的各个方面如：语法,语音,历史,地理,文化,汉字等,特别是语音方面。 越南像中国一样以北方语音为标准音,所以现有的大部分研究汉语语音的作品都建立在与越南标准音进行对比的基础上。但越南南方和越南北方不仅在人格、地理、风俗习惯等方面存在差别,在语音方面也有很大的不同之处,然而从未有人专门研究过越南南方人学习汉语在语音方面存在的偏误。 本文研究的主要内容就是越南南方人学习汉语语音的常见偏误,通过调查南方人学习越南母语语音的现状以及学习汉语语音的现状,将二者从三个方面——声母、韵母和声调分别与越南标准语进行对比分析,找出南方人学习汉语产生偏误的根源及类型,并提出意见和方法,希望能帮助越南南方人学好汉语,能说出一口标准流利的汉语普通话。 

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章:引论
    1.1 本课题的研究意义和目标
    1.2 关于语音偏误研究的一些问题
    1.3 研究背景和研究方法
        1.3.1 本文研究的背景
        1.3.2 研究方法
第二章:越南南方人学习母语错误分析
    2.1 声母
        2.1.1 辅音和辅音的错误
        2.1.2 辅音组合和辅音组合的错误
        2.1.3 辅音和辅音组合的错误
    2.2 韵母
        2.2.1 韵头
        2.2.2 韵腹
        2.2.3 韵尾
    2.3 声调
    2.4 越南南方人学习母语错误分析调查表
第三章:越南南方人学习汉语偏误分析
    3.1 越南南方人学习汉语的常见错误
        3.1.1 声母
            3.1.1.1 声母的听觉偏误
            3.1.1.2 声母的发音偏误
        3.1.2 韵母
            3.1.2.1 韵母的听觉偏误
            3.1.2.2 韵母的发音偏误
        3.1.3 声调
            3.1.3.1 声调的听觉偏误
            3.1.3.2 声调的发音偏误
    3.2 越南北方人学习汉语的偏误分析对比
    3.3 越南南方人学习汉语偏误分析调查表
第四章:越南南方人学习母语的错误跟学习汉语的偏误对比分析
    4.1. 声母
        4.1.1. 相同
        4.1.2 差异
    4.2 韵母
        4.2.1 相同
        4.2.2 差异
    4.3 声调
        4.3.1 相同
        4.3.2 差异
第五章:对越南南方人学习汉语的偏误的修正方法和建议
    5.1 声母
        5.1.1 发音方法——送气和擦音
        5.1.2 发音部位——舌面音
        5.1.3 发音部位——舌尖后音
        5.1.4 发音部位——舌尖前音
    5.2 韵母
        5.2.1 圆形口音—摄口呼
        5.2.2 前鼻音和后鼻音
        5.2.3 其他音
    5.3 声调
结论
参考文献
致谢



本文编号：3735550