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安哥拉内图大学孔子学院汉语教学情况调查报告

发布时间:2017-06-23 10:04

  本文关键词:安哥拉内图大学孔子学院汉语教学情况调查报告,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着中国经济的不断发展,汉语热持续升温。作为与中国合作密切的非洲国家之一,安哥拉也逐渐开始发展汉语教育事业。作为第一批赴安哥拉内图大学孔子学院进行对外汉语教学服务的志愿者,笔者在赴安哥拉之前希望对安哥拉汉语教学的发展状况有一个比较详细的了解。然而笔者发现,国内关于安哥拉汉语教学状况的介绍和资料十分缺乏。因此,笔者决心利用在安哥拉实习的机会,全面深入的了解安哥拉汉语教学的发展状况,并汇总成调研报告,供以后的志愿者和对外汉语教师参考。本文分成三部分,第一部分是罗安达市原有的汉语教学情况,第二部分是介绍内图大学孔子学院基本情况并针对内图大学孔子学院招收的学生做出的动机需求调查报告并作出分析,第三部分是分析内图大学孔子学院存在的问题并提出相应的发展对策。
【关键词】:安哥拉 汉语教学 动机需求调查 存在问题 发展对策
【学位授予单位】:广东外语外贸大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H195.3
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 第1章 绪言7-12
  • 1.1 研究目的及意义7-8
  • 1.2 研究现状8-11
  • 1.2.1 安哥拉汉语教学情况8-9
  • 1.2.2 非洲孔子学院的发展9-11
  • 1.3 研究内容11
  • 1.4 研究方式11-12
  • 第2章 安哥拉汉语教学情况12-16
  • 2.1 安哥拉国家现状分析12-13
  • 2.1.1 安哥拉国家现状分析12-13
  • 2.1.2 安哥拉与中国关系分析13
  • 2.2 安哥拉教育情况分析13-14
  • 2.3 罗安达汉语教育情况分析14-16
  • 2.3.1 百年职校汉语课14-15
  • 2.3.2 业主办公室汉语班15-16
  • 第3章 内图大学孔子学院基本状况和问卷调查分析16-30
  • 3.1 内图大学孔子学院基本情况16-19
  • 3.1.1 办学宗旨16
  • 3.1.2 汉语课程设置16-18
  • 3.1.3 师资状况18-19
  • 3.2 内图大学孔子学院学生动机、需求调查和结果分析19-30
  • 3.2.1 调查的理论依据19-20
  • 3.2.2 调查对象20-21
  • 3.2.3 调查设计与结论预测21
  • 3.2.4 调查分析21-28
  • 3.2.5 调查结果总结与分析28-30
  • 第4章 内图大学孔子学院存在的问题和发展对策30-38
  • 4.1 内图大学孔子学院存在的问题30-33
  • 4.1.1 语言和文化的巨大障碍30-31
  • 4.1.2 师资和教材的问题31-32
  • 4.1.3 与内图大学主体联系不紧密32-33
  • 4.2 安哥拉内图大学孔院汉语教学发展对策33-38
  • 4.2.1 借鉴同类学院,,重视新的发展方式33-36
  • 4.2.2 汉语水平考试方面36
  • 4.2.3 加派志愿者和公派教师,并进行葡萄牙语培训36
  • 4.2.4 培养优秀的本土教师36-38
  • 第5章 结语38-39
  • 参考文献39-41
  • 致谢41-42
  • 附录A:调查问卷42-45
  • 附录B:Questionário45-47

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本文编号:474647


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