认知——同声传译语篇连贯新视角——《论同声传译过程中语篇连贯——基于理想化认知模型》述评

发布时间：2017-06-29 11:15

  本文关键词：认知——同声传译语篇连贯新视角——《论同声传译过程中语篇连贯——基于理想化认知模型》述评，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：《论同声传译过程中语篇连贯——基于理想化认知模型》一书以同传语篇连贯为核心,以认知理论为框架,以理想化认知模型为依托,以同传为载体,以实证为依据,比较全面地研究了认知,特别是理想化认知模型与同传语篇连贯的关系和运作机制,揭示了其在同传语篇连贯中的作用和意义。本文对该书的选题研究、过程及结论等进行分析,并就其语篇连贯认知性、理想化认知模型多维性、同声传译语篇连贯认知性、实证实效性等特点进行全面评价。本文在总结其理论和实践价值的同时,指出了不足,并提出了进一步研究的方向性的建议。
【作者单位】： 吉林大学;北华大学;
【关键词】： 同传语篇连贯 认知 理想化认知模型 连贯构建
【基金】：2016年度吉林省社会科学基金项目“基于‘文化转向’的翻译策略研究”(项目编号:2016B321)阶段性成果
【分类号】：H059
【正文快照】： 1引言一个交际话语在整体上意义是连续的、有序的、逻辑性强的,这样的语篇意义的整体、顺畅的展示就是连贯。众多学者从语篇形式、言语行为、会话理论等方面展开了研究,促进了语篇连贯研究的充分发展。(HallidayHassan,1976)这些从语言符号显性衔接建构连贯的研究及成果没能

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本文编号：497676