简论国家安全视界下的外国文学教学学生主体地位的发挥——以昆明学院本科汉语言文学专业外国文学教学为例

发布时间：2017-06-16 17:15

  本文关键词：简论国家安全视界下的外国文学教学学生主体地位的发挥——以昆明学院本科汉语言文学专业外国文学教学为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：外国文学教学除了发挥提高学生专业素质的作用外,在培养大学生人文素质和综合素质方面的作用也很值得关注。当前,国家安全意识成了学生人文素质和综合素质的重要组成部分。目前中国的国家安全形势不容乐观,中央新一代领导集体对此很是重视,因此培养大学生的国家安全意识很重要。我们在此以国家安全战略学为理论背景,探究地方综合应用型本科院校外国文学的教学,并且着重探究教学过程中学生主体地位如何发挥的问题。
【作者单位】： 昆明学院人文学院;
【关键词】： 外国文学 国家安全 教学
【分类号】：G642.4;I106-4
【正文快照】： 国家安全是指国家的主权、领土、分,与国家政治安全、经济安全、军事法。在讲到古希腊神话这一章节时,教政治制度、人民生命财产等处于不受威安全等有着内在的联系。如果从国家层师专门设置了一个课外讨论题,即收集胁的状态。其中,国家文化安全是其构面而言,以儒家文化为核心

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本文编号：456005