世界文学史重构中的主体论、认识论与历史生成论

发布时间：2017-07-01 05:09

  本文关键词：世界文学史重构中的主体论、认识论与历史生成论，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：21世纪的"世界文学史重构"突破"西方传统"的文学史模式,意在建立辩证理性的世界文学史理论体系。中国的"多元主体论"首次将中国文学作为世界文学史的多元主体性进行建构,文章从世界文学史认识论、历史生成论等关键词的阐释中,指出多元主体性的应用价值,提出文学史的生成并非"进化论",而是文学史的多元主体性替代单一主体的历史。这是世界文学史理论体系重建的基本观念。
【作者单位】： 苏州市职业大学外国语学院;苏州大学文学院;
【关键词】： 世界文学新建构 多元主体性 认识论 历史生成论
【基金】：国家社会科学基金重点项目“‘世界文学史新建构’的中国化阐释”(12AZD090)的阶段性成果之一
【分类号】：I106
【正文快照】： 1.世界文学史中的多元主体论从20世纪末期到21世纪前10年,美国学者提出的“世界文学史重构”成为当代文学研究的一种很有影响的思潮,而世界文学史的主体论则是重构的核心理论观念。哈佛大学的戴姆若什指出,现在美国大学的世界文学课程比例发生了变化,原本的“西方传统”几乎与

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 奥尔罕·帕慕克;刘钊;;父亲的书箱——在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲[J];译林;2007年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张传开;试论时间范畴的起源[J];安徽大学学报;2000年01期

2 王莉;推己及人与角色扮演——道德意识的个体发生机制[J];安徽大学学报;2003年03期

3 包鹏程;《奥德赛》的结构与潜结构[J];安徽教育学院学报;2001年02期

4 潘志亮;论抽象表现主义绘画折射的时代精神[J];安徽教育学院学报;2003年05期

5 朱万喜;儿童语言中的亲属称谓词[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期

6 管勇;马丽;;文学意象的接受心理探微[J];安徽文学(下半月);2008年06期

7 张旭;;魔幻与现实的交织——浅析《百年孤独》的种族环境时代三要素[J];安徽文学(下半月);2010年12期

8 汪yN;;认知语言学概览[J];安徽文学(下半月);2011年03期

9 郑翔;皮亚杰教育理论在数学教学中的应用[J];安康师专学报;2004年02期

10 张艳;论古希腊多神教与文化精神[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2001年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李志宏;;60年来美学基本原理的研究与科学化阐释——认知美学概述[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年

2 王大力;;地理信息产业发展的几点思考[A];《测绘通报》测绘科学前沿技术论坛摘要集[C];2008年

3 邓经武;;何其芳与“花间词”及其文化启示[A];巴蜀作家与20世纪中国文学研究论文集[C];2006年

4 王京安;;区域信息能力及其经济增长含义[A];长江上游经济发展与长江流域经济合作学术研讨会论文集[C];2005年

5 李恒威;;意向性的起源：同一性、自创生和意义[A];第十三届全国科学哲学学术会议浙江大学代表团论文集[C];2007年

6 张希希;;论活动教学理论的历史发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

7 田文苗;;认知模式对产品与广告的制约作用[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（二）[C];2007年

8 王少敏;;从过程到素质[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

9 倪琳;;中国小学媒介素养调查及课程实施策略——一份来自上海的报告[A];“传播与中国”复旦论坛（2007）：媒介素养与公民素养论文集[C];2007年

10 ;第六章 外语教学改革[A];高等教育改革创新理论与实践[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年

2 薛会娟;交互记忆系统、学习与创造力的关系[D];浙江大学;2011年

3 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年

4 丁可;艺舟双辑：理性与直觉[D];中央美术学院;2011年

5 于璐;列昂捷夫的活动理论及其生态学诠释[D];吉林大学;2011年

6 燕燕;梅洛—庞蒂具身性现象学研究[D];吉林大学;2011年

7 赵异;康德、马克思、海德格尔实践与认识关系思想比较研究[D];吉林大学;2011年

8 宫丽;精神家园论[D];华中科技大学;2011年

9 邵南征;社会道德论[D];华中科技大学;2011年

10 张昆;渗透数学观念的教学设计方法研究[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郭逊;盲校中学生学校适应研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 李伟;农村留守儿童道德学习研究[D];长沙理工大学;2010年

3 袁媛;论科学创造中的审美活动[D];长沙理工大学;2010年

4 汤静;儿童户外游戏场地的优化设计研究[D];浙江农林大学;2010年

5 黄艳春;胡宿及其诗歌研究[D];湘潭大学;2010年

6 孙梅华;活动化教学法在中学语文教学中的运用研究[D];苏州大学;2010年

7 孙荣;课堂教学中关于培养学生质疑能力的研究[D];苏州大学;2010年

8 张新村;高中新课程标准下“函数概念”的教与学[D];苏州大学;2010年

9 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年

10 胡峻岭;语文阅读教学中思维能力培养的研究[D];苏州大学;2010年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 严成荣;在比较中认识文学——《比较世界文学史纲》的启迪[J];出版发行研究;2005年05期

2 方汉文;;专栏:中国化的“世界文学史新建构”理论体系探索[J];西安外国语大学学报;2012年04期

3 王文干;《世界文学史》九卷本[J];国外社会科学;1982年11期

4 ;怎样复习“20世纪世界文学史”[J];高师函授学刊;1995年03期

5 姚敏建;;创新是教材改革的灵魂 介绍一部新的文科教材《比较世界文学史纲》[J];博览群书;2003年02期

6 张德明;;世界文学史建构的文本实验:约翰·梅西《文学史纲》评价[J];世界文学评论;2007年02期

7 岳峰;;比较文学视野与世界文学史重构[J];学术交流;2009年05期

8 杜明业;;“世界文学史新建构”中的多元文学观与中国话语[J];西安外国语大学学报;2012年04期

9 黄晖;;困境与出路:世界文学史的新建构[J];池州学院学报;2013年01期

10 高文;《世界文学史》和《世界文学名著选读》出版[J];外国文学研究;1991年02期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 严成荣;世界文学史研究的新成果[N];光明日报;2005年

2 本报记者 郝日虹;创建世界文学史的中国化书写模式[N];中国社会科学报;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 杨朔镔;中国“世界文学史”写作的滥觞[D];东北师范大学;2009年

2 徐立钱;比较文学视野下的世界文学史编写[D];福建师范大学;2002年

  本文关键词：世界文学史重构中的主体论、认识论与历史生成论，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：504659