论周作人的“儿童文学”观念的发生——以美国影响为中心

发布时间：2017-07-17 15:04

  本文关键词：论周作人的“儿童文学”观念的发生——以美国影响为中心

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【摘要】：正如中国社会的现代化是外源型一样,中国儿童文学的发生也受到西方的直接影响。作为中国儿童文学理论的奠基人——周作人的儿童文学观的建构过程中,就可以清楚看到来自美国的影响。这些影响可以大致归纳为两个方面:一是周作人借鉴以斯坦利·霍尔为代表的美国儿童学的观点,"主张儿童的权利",强调"儿童在生理心理上""和大人有点不同",进而发展出"顺应自然,助长发达,使各期之儿童得保其自然之本相"这一"儿童本位"的儿童文学观;二是直接借鉴麦克林托克、斯喀特尔等美国学者的应用研究成果,从小学校的文学教育的角度论述儿童文学,呈现了更加完整的儿童文学的文体面貌。周作人从美国的儿童学和小学校的文学教育研究中接受的影响,在其"儿童本位"的儿童文学观中,发挥着十分核心、十分重要的作用。
【作者单位】： 中国海洋大学文学与新闻传播学院;
【关键词】： 周作人 儿童文学 美国 儿童学 文学教育
【分类号】：I106.8
【正文快照】： 在中国的儿童文学学术界,儿童文学是“古已有之”,还是“现代”文学,一直存在着巨大的争议。至今为止的争论,基本都是想指认所谓儿童文学作品是在哪个时代出现的。争论双方都把儿童文学当做一个像石头那样的客观“实体”,如果它存在,就明明白白地摆在那儿,人人都应该看得见、

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