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陶晶,张湘燕,针对医学微生物学实验教学中学生常见问题的思考与探讨

发布时间:2016-09-20 15:23

  本文关键词:针对医学微生物学实验教学中学生常见问题的思考与探讨,由笔耕文化传播整理发布。


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文献名称:针对医学微生物学实验教学中学生常见问题的思考与探讨

    前言:实验教学是高等医学院校教学的重要组成部分,对培养学生理论联系实际、动手能力、分析解决问题能力、科学思维等有重要意义。微生物学实验不仅综合性和操作性强,而且要求学生具备较强的无菌操作技能和生物安全意识。针对在医学微生物实验教学中学生常见的一些问题,从多方面思考和探讨如何提高实验教学质量和培养学生综合素质。
    As a major ingredient of high medical college education,experiment practice plays an important role for medical students in integrating the medical theory with practice,training their capability of analyzing and thinking to definitively solute the problems in their study.Microbiology experiment is characterized with strong comprehensiveness and manipulation,which requests the students both aseptic operation and consciousness of bio-safety.To promote the student s comprehensive diathesis and to improve the e...

文献名称 针对医学微生物学实验教学中学生常见问题的思考与探讨

Article Name
英文(英语)翻译 Discussion on Students Common Problems During Medical Microbiology Experiment Practice;

作者 陶晶; 张湘燕;

Author TAO Jing ZHANG Xiang-Yan(Medical College of Shanghai Jiao Tong University;Shanghai 200025);

作者单位
Author Agencies 上海交通大学医学院病原生物学教研室; 上海交通大学医学院病原生物学教研室 上海;

文献出处
Article From 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度

关键词 医学微生物学; 实验教学质量; 医学生综合素质;

Keywords Student s medical microbiology experiment practice;Teaching quality;Comprehensive diathesis;

医学微生物学探索性实验教学与学生创新能力的培养
开展医学微生物学综合性实验的尝试
构建医学微生物学教学质量监控体系的实践
提高医学微生物学课堂教学质量的探讨
医学微生物学设计性实验教学初探
应用多媒体技术提高医学微生物学的教学质量
医学微生物学实验课教学改革探讨
讨论式教学在医学微生物学教学中的应用
如何激发学生学习医学微生物学的兴趣
医学微生物学精品课程建设

注:本页信息仅供交流学习使用,请勿将此信息作为用药或者就诊的依据!


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本文编号:118741

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