基于磁共振成像的针灸师大脑可塑性研究

发布时间：2024-02-27 17:56

　　大脑作为人类行为的源头，其受到环境、生理因素、经验和训练的影响，可以发生可塑性变化。神经可塑性即指大脑发育成熟之后仍然能受到多种因素的影响而发生功能和结构改变的特性，它是大脑的主要属性之一，表现在从宏观（包括行为、解剖、生理、脑重、皮层厚度、脑区沟回面积等方面）到微观（包括分子、细胞、树突长度、树突棘密度、神经元数量、突触效能、突触连接等方面）的多个方面。神经可塑性是人类学习的基础。近年来，在可塑性框架下的学习和记忆机制研究进展迅速，尤其是磁共振成像（MRI）技术的出现和成熟，使得研究者能在系统水平对大脑的可塑性变化及其机制进行精细的在体研究。 专家（experts）是人类学习机制研究的鲁棒对象群体，专家技能（expertise）被视为学习的高级状态受到了学术界的重视，世界各国的多个研究组分别根据本国特点提出了极具特色的研究模型来研究从运动学习、知觉学习到认知学习过程中的重要问题，例如：英国的研究组利用出租车司机模型研究海马在空间导航中的作用，德国的研究组利用音乐家模型研究知觉-运动学习机制，美国的研究组利用冥想大师模型研究高级认知能力的学习机制。 针灸是我国传统文化瑰宝，针灸师对针灸...

【文章页数】：107 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
作者简介
摘要
Abstract
目录
第一章 绪论
    §1.0 引言
    §1.1 大脑可塑性研究进展
        1.1.1 动物大脑的可塑性研究进展
        1.1.2 人类大脑的可塑性研究进展
    §1.2 基于磁共振成像的人脑可塑性研究
        1.2.1 基于磁共振成像的人脑可塑性研究概述
        1.2.2 基于音乐家模型的脑可塑性研究
    §1.3 本文研究内容及组织框架
        1.3.1 本文研究内容及主要贡献
        1.3.2 论文组织结构
第二章 程序性学习、程序性记忆
    §2.1 程序学习与程序记忆
        2.1.1 记忆的分类
        2.1.2 程序性知识与程序性学习
    §2.2 技能习得
        2.2.1 技能
        2.2.2 技能分类
        2.2.3 专家技能
        2.2.4 专家技能的特点
    §2.3 程序性学习的影像学研究
        2.3.1 程序性记忆系统是否存在
        2.3.2 程序性学习的神经影像学研究
        2.3.3 进化意义下的程序性记忆
第三章 磁共振成像原理及和针灸师专家技能模型
    §3.1 磁共振成像原理
        3.1.1 磁共振成像发展简介
        3.1.2 磁共振成像原理
        3.1.3 基于 BOLD 的功能磁共振成像原理
    §3.2 针灸师专家技能模型
        3.2.1 模型构造
        3.2.2 行为学测量
    §3.4 本章小结
第四章 静息态下针灸师大脑可塑性研究
    §4.1 研究基础
        4.1.1 静息态简介
        4.1.2 局部信号一致性方法简介
    §4.2 实验材料与方法
        4.2.1 被试
        4.2.2 实验设计与步骤
        4.2.3 行为数据采集
        4.2.4 磁共振成像数据采集
        4.2.5 数据预处理和统计分析
    §4.3 实验结果
        4.3.1 行为学数据分析结果
        4.3.2 磁共振成像数据分析结果
    §4.4 讨论
    §4.5 本章小结
第五章 任务状态下针灸师大脑可塑性研究
    §5.1 研究基础
        5.1.1 多体素模式分析
    §5.2 实验材料与方法
        5.2.1 被试
        5.2.2 实验设计与步骤
        5.2.3 行为数据采集
        5.2.4 磁共振成像数据采集
        5.2.5 数据预处理
        5.2.6 基于多体素模式分类的数据分析
    §5.3 实验结果
        5.3.1 行为学数据分析结果
        5.3.2 磁共振成像数据分析结果
    §5.4 讨论
    §5.5 本章小结
第六章 针灸师大脑结构可塑性研究
    §6.1 研究基础
        6.1.1 基于体素的形态学分析方法
    §6.2 实验材料与方法
        6.2.1 被试
        6.2.2 实验设计与步骤
        6.2.3 行为数据采集
        6.2.4 磁共振成像数据采集
        6.2.5 数据预处理和统计分析
    §6.3 实验结果
        6.3.1 行为学数据分析结果
        6.3.2 磁共振成像数据分析结果
    §6.4 讨论
    §6.5 本章小结
第七章 结束语
    §7.1 本文回顾
    §7.2 未来拟开展工作
致谢
参考文献
攻读博士学位期间的研究成果



本文编号：3912761