口腔专业本科生专业满意度及其影响因素研究

发布时间：2022-12-05 04:49

　　随着我国高校扩招政策的深入实施,高校教育竞争愈演愈烈。加之,经济驱动型办学环境的影响,高校对学生的专业满意度在招生、学校声誉以及学生保持等方面的作用的认识在不断的增强。在新的普通高等学校本科教学工作水平评估方案中,学生对高等教育质量的满意度已成为高校学校教育评估工作认可的一个指标。而且学生作为专业教育质量的亲身经历者,对专业的教育服务质量的好坏最有发言权。因此,对学生的专业满意度进行研究不仅能在理论层面推进高校全面了解学生对教育服务的需求及态度,而且也能在实践层面确保高校的生命力。本研究在梳理和分析大量国内外专业满意度研究文献的基础上,选取医学口腔专业本科生为研究对象,对其专业满意度进行调查。试图了解口腔专业本科学生对其专业的满意情况,探析影响学生满意与否的因素,找出学校在专业教育中存在的优势和劣势,从而为如何提高学生专业的满意度,及时改进和提升学校教育服务质量提供可靠的依据。论文共分为五个部分:第一部分是绪论。主要介绍选题的缘由、研究的目的和意义,以及对论文涉及的基本概念、文献综述和研究思路与方法的阐述。第二部分是理论基础。以全面质量管理理论、顾客满意度理论和泰勒课程理论等为基础,论... 

【文章页数】：91 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题缘由
        一、高等教育竞争的不断加剧
        二、学生专业满意度被纳入高校教学评估
        三、研究口腔专业学生专业满意度的必要性
        四、个人研究兴趣及契机
    第二节 研究目的及意义
        一、研究目的
        二、研究意义
    第三节 基本概念界定
        一、专业
        二、专业满意度
    第四节 研究的文献综述
        一、国外学生满意度研究
        二、国内学生专业满意度研究
        三、研究述评
    第五节 研究的思路与方法
        一、研究思路及框架
        二、研究方法
第二章 研究的理论基础
    第一节 理论基础
        一、全面质量管理理论
        二、顾客满意度理论
        三、泰勒课程理论
第三章 口腔专业本科生专业满意度的现状分析
    第一节 口腔专业本科生专业满意度研究设计
        一、研究假设
        二、研究对象
        三、问卷设计、发放与回收
        四、问卷信度和效度检验
    第二节 口腔专业本科生专业满意度现状分析
        一、样本基本情况及描述性统计分析
        二、口腔专业本科生专业满意度现状分析
        三、口腔专业本科学生专业满意度状况小结
第四章 口腔专业本科生专业满意度影响因素探析
    第一节 口腔专业学生的背景特征与专业满意度
        一、口腔专业不同背景学生专业满意度独立样本t检验
        二、口腔专业不同背景学生专业满意度单因素方差分析
    第二节 口腔专业学生的专业志愿选择情况与专业满意度
        一、口腔专业不同志愿选择学生专业满意度单因素方差分析
        二、口腔专业不同志愿选择学生专业满意度独立样本t检验
    第三节 专业构成要素与专业满意度
        一、专业构成要素与专业满意度的相关分析
    第四节 专业构成要素的重要性和满意度分析
        一、专业构成要素重要性和满意度的均值比较
        二、口腔专业重要性评分和满意度评分对比
        三、专业构成要素的重要性和满意度分析
    第五节 影响口腔专业本科生专业满意度的因素探析
        一、口腔专业本科生专业满意度情况
        二、口腔专业本科生专业满意度情况分析
第五章 结论及建议
    第一节 本研究的主要结论
    第二节 对策建议
        一、专业志愿选择方面
        二、专业构成要素方面
    第三节 结语
        一、本研究的局限性
        二、未来研究方向
参考文献
附录
    附录A
    附录B
    附录C
攻读学位期间公开发表的学术论文及研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于SEM的专业满意度研究——以太原工业学院经济与管理系为例[J]. 郭彤梅.  教育理论与实践. 2016(18)
[2]广西高等医学院校卫生事业管理专业学生的专业满意度调查[J]. 潘丽梅,吴秋玲,李常应,莫智雯,欧秋琦,马贞玉.  西北医学教育. 2016(03)
[3]中药制药专业满意度调查与分析[J]. 武文,赵小宁.  中国高等医学教育. 2016(04)
[4]青海大学学生专业满意度及其影响因素调查研究[J]. 李苗苗,余沛沛,陈喜娇,马婷婷.  西北成人教育学院学报. 2016(01)
[5]基于SEM模型的专业满意度调查研究——以河北经贸大学统计学专业为例[J]. 马银戌,何明涛.  河北经贸大学学报(综合版). 2015(04)
[6]大学生专业满意度的测量、现状及影响因素[J]. 彭文波,樊春燕.  教育评论. 2015(09)
[7]高年级大学生本科专业满意度调查研究——以湖北中医药大学部分专业为例[J]. 刘蓉,吕浩源,黄圣,王燕.  教育教学论坛. 2015(35)
[8]档案学专业本科生专业满意度实证研究:现状与影响因素[J]. 张长海.  档案学通讯. 2015(04)
[9]学生专业满意度研究综述[J]. 刘选会,李育英,行金玲.  高等教育研究(成都). 2015 (02)
[10]南通大学医学专业大学生专业满意度调查[J]. 包怡宁,连玉龙,肖静,丁慧,邢晓源,李百胜,刘梦.  文教资料. 2015(14)

博士论文
[1]CSI模型构建及其参数的GME的综合估计研究[D]. 霍映宝.南京理工大学 2004

硕士论文
[1]大学生专业满意度测评研究[D]. 万梦君.湘潭大学 2015
[2]河北省本科院校学生英语专业满意度研究[D]. 何嘉宁.河北大学 2014
[3]应用技术类高校学生的专业满意与职业选择研究[D]. 柳会.西南交通大学 2014
[4]地方政府核心竞争力与公众满意度的关系研究[D]. 高婵芝.重庆大学 2014
[5]旅游管理专业学生专业满意度的调查研究[D]. 王敏.辽宁师范大学 2014
[6]普通师范院校学生专业满意度调查研究[D]. 田英月.辽宁师范大学 2013
[7]教育技术专业硕士研究生满意度调查研究[D]. 焦万里.南京大学 2012
[8]基于SEM模型的专业满意度应用研究[D]. 张丽.河北经贸大学 2012
[9]构建基于ISO9001的高职院教学质量管理体系研究[D]. 魏群敏.中南大学 2009
[10]中外大学生满意度测评比较研究[D]. 张力.华中农业大学 2009



本文编号：3709714