陆军某部新兵训练损伤效果分析

发布时间：2022-01-21 18:10

　　目的探讨知信行模式对陆军新兵健康教育的作用,了解陆军新兵对军事训练伤的知识、态度、信念、行为（KABP）情况,为新兵训练期间开展军事训练伤病健康教育提供科学依据。方法选取2016年度陆军某部新兵营两个新兵连队的新兵232名,根据其所在的连队分为对照组（n=116名,新兵一连）和观察组（n=116名,新兵二连）。对照组新兵一连采用常规健康教育模式。观察组新兵二连应用知信行模式进行健康教育。采取无记名问卷方式调查两组新兵军事训练伤KABP情况。采用回顾性调查和医学鉴定相结合的方法。收集训练伤登记数据,分析训练伤发生原因,提供预防策略。结果新兵军事训练伤知识平均得分37.23分,态度和信念平均得分77.40分,行为平均得分65.87分;大学专科及以上组军事训练伤KABP水平明显高于高中及以下组（P<0.05）。与对照组相比,观察组新兵对健康教育的满意度、对健康教育人员的依从性、对损伤相关知识的了解及健康行为状况均明显改善,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论目前,陆军新兵对训练伤了解较少,其行为形成差。知识的掌握程度和行为的形成程度可影响训练伤的发生,通过KABP能有效改善新... 

【文章来源】：解放军医院管理杂志. 2019,26(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 临床方法
    1.1 一般资料
    1.2 调查分析
        1.2.1 文献研究
        1.2.2 问卷设计和实施
            1.2.2.1 训练伤的确定
            1.2.2.2 问卷设计和确定
            1.2.2.3 问卷内容及相关说明
    1.3 干预情况
        1.3.1 对照组
        1.3.2 观察组
    1.4 评估方法
    1.5 统计方法
2 结 果
    2.1 不同文化程度新兵干预前军事训练 KABP 水平
    2.2 两组新兵干预后KABP 水平评分比较
3 讨 论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]基于FMS对某特战旅新兵训练伤预防效果分析[J]. 张军,朱云杰,杨晓萍,宋毓敏,苏霞.  中国矫形外科杂志. 2018(12)
[3]某部秋季入伍新兵训练伤的特点与防护[J]. 李魁梧,丁俊涛,桂红珍.  解放军预防医学杂志. 2017(09)
[4]空军部队新兵训练伤预防研究[J]. 胥洪宇,周利,漆清冰,李庆舜,程丽,苏倚剑.  中国卫生产业. 2017(23)
[5]某军校新兵入伍训练阶段军事训练伤发生特征及影响因素分析[J]. 巩博,陈杨,张伟.  解放军预防医学杂志. 2017(06)
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[7]海军某部新兵入伍训练期间常见病调查分析[J]. 贾邯梦,张继雄,程霞波,陈新民.  中华航海医学与高气压医学杂志. 2016 (06)
[8]2011-2014年云南省武警官兵军事训练致踝关节损伤情况的分布概况[J]. 余磊,许方程,高皓,李彬,刘莉.  中华灾害救援医学. 2016(10)
[9]个性化健康教育模式对潜艇部队新兵训练伤的效果评价[J]. 赵金柱,袁伟,王额尔敦.  实用医药杂志. 2016(03)
[10]健康教育对预防公安消防部队新兵训练伤的作用[J]. 牛素玲.  现代预防医学. 2015(24)



本文编号：3600722