边海防指挥专业生长军官学员SCL-90常模的建立

发布时间：2024-04-19 21:39

　　目的建立边海防生长军官学员SCL-90常模,为边海防招生和制定完善的培养方案提供依据。方法 2017—2018年,采用SCL-90症状自评量表对陆军边海防指挥专业生长军官学员进行数据采集。结果 378名边海防生长军官学员中被筛选为SCL-90阳性的有57名,占15.08%,人际关系(1.33±0.48)、焦虑(1.23±0.41)、抑郁(1.26±0.47)、敌对性(1.23±0.46)、恐怖(1.11±0.33)、偏执(1.23±0.43)和精神病性得分(1.21±0.38)与军人常模比较,差异均有统计学意义(均P<0.01),躯体化(1.30±0.43)低于军人常模(P<0.05);所在因子得分与军校学员常模比较,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论中国军人常模和军校学员常模不能反映边海防生长军官学员的心理健康状况,建立边海防生长军官学员的SCL-90常模对于边海防指挥军官招生和人才培养具有指导意义。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
    1.3统计学分析
2 结果
    2.1 边海防生长军官学员心理健康水平及特点
        2.1.1边海防生长军官学员心理健康的总体状况
        2.1.2不同人口学特征边海防生长军官学员SCL-90各维度得分
3 讨论
    3.1 SCL-90量表测量人群心理健康
    3.2 边海防生长军官学员与全军常模
    3.3 边海防生长军官学员与军校常模
4 结论



本文编号：3958415