飞行人员基础训练阶段心理品质培养的研究

发布时间：2017-07-13 12:05

  本文关键词：飞行人员基础训练阶段心理品质培养的研究

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【摘要】： 20世纪以来,随着现代科学技术和社会生产的飞速发展,特别是高新科技在军事领域的广泛应用,飞行人员在未来局部战争中的作用日益重要。未来战争不仅是军事、经济、外交等领域的殊死较量,也是交战双方心理和精神上的搏杀。空军在未来战争中将首当其冲,加强飞行人员心理研究,全面提高飞行人员的心理素质,立足打赢未来高技术条件下的局部战争,已成为空军建设的一项紧迫任务。因此,加强飞行人员的心理的研究和学习,对于全面提高飞行人员素质,提高战斗力,打赢未来高技术条件下的局部战争,有着十分重要的意义。本文针对飞行人员的职业:“责任大”、“难度大”、“风险大”的三大特点,客观的提出了当代飞行人员应具备的心理品质,以及在飞行员基础训练阶段心理品质训练的侧重点。使飞行人员在心理上能承受住战场上艰难困苦、瞬息万变的考验,保持积极而稳定的情绪和高昂的士气,打好高技术条件下局部战争,为祖国的国防事业打下坚实的基础。 本研究将对空军航空大学216名男飞行学员分为实验队和对照队,从入学就进行跟踪对比。通过研究表明,增加心理品质训练的学员对成才率优于对照队。 本研究的局限性在于:第一,由于研究条件所限,心里品质的测试值只是通过问卷得出;第二,本研究结束后,未能继续跟踪测评,所得到结论只是飞行学员的基础训练阶段的验证,为次作者期待在后续的扩展研究中得到进一步的完善。
【关键词】：基础训练阶段 飞行人员 心理品质
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：R85
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 前言8-11
• 1.1 问题的提出8
• 1.2 研究的目的8-10
• 1.3 国内外研究现状10-11
• 1.3.1 国外研究现状10
• 1.3.2 国内研究现状10-11
• 2 研究对象与研究方法11-12
• 2.1 研究对象11
• 2.2 研究方法11-12
• 2.2.1 文献资料法11
• 2.2.2 逻辑分析法11
• 2.2.3 专家访谈法11
• 2.2.4 实验研究法11
• 2.2.5 数据统计法11-12
• 3 结果与分析12-25
• 3.1 非智能结构心理品质特征分析12-15
• 3.1.1 积极的飞行动机12-13
• 3.1.2 良好的性格特征13-14
• 3.1.3 情绪的自控能力14-15
• 3.1.4 坚强的意志品质15
• 3.2 智能结构对心理品质的影响15-17
• 3.2.1 灵敏、协调、迅速、准确的动作反应能力16
• 3.2.2 良好的空间定向能力16
• 3.2.3 较强的抗过负荷能力16-17
• 3.3 心理品质训练的方法和途径17-22
• 3.3.1 感知能力的训练方法17-18
• 3.3.2 注意能力的训练方法18
• 3.3.3 记忆的训练方法18-19
• 3.3.4 思维的训练方法19
• 3.3.5 空间定向能力的训练方法19-20
• 3.3.6 灵敏协调，，反应迅速能力的训练方法20
• 3.3.7 应变能力的训练方法20-21
• 3.3.8 情绪自控能力的训练方法21
• 3.3.9 意志力的训练方法21-22
• 3.4 对比分析22-25
• 3.4.1 人员基本情况分析22-23
• 3.4.2 心理品质训练后的对比分析23-25
• 4 结论与建议25-26
• 4.1 结论25
• 4.2 建议25-26
• 参考文献26-28
• 附录28-35
• 致谢35

【引证文献】

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1 刘晓徐;情感策略在航空体育教学中对飞行学员心理健康影响的研究[D];牡丹江师范学院;2011年

本文编号：536822