鲁迅“立人”思想的当代价值研究

发布时间：2024-01-30 12:29

　　在中国近现代史上,鲁迅是积极倡导新文化,反对封建思想与封建礼教的重要代表人物。“立人”思想则是鲁迅思想体系的重要组成部分,是鲁迅为实现建立“人国”目标,实现国人解放和发展,尤其是精神层面解放和发展而不断探索的结果。鲁迅“立人”思想诞生于中华儿女挽救民族危亡的大背景下,是鲁迅在对严复的社会进化论、梁启超的新民思想、章太炎的民族与社会政治思想、托尔斯泰的“大爱主义”、尼采的“超人”哲学、拜伦的个人主义观与马克思主义理论等思想充分汲取与扬弃,以及对国内外社会自觉省察基础上而提出的一种以实现现实的人的解放与发展为目的进步主张,其演进历程共有萌芽期、形成期与发展期三个阶段,凝聚了鲁迅一生探索与追求。此外,“立人”思想还具有丰富的内容,在这些内容中鲁迅不仅揭示了“立人”的内涵,还对“个人主义”与“人道主义”相结合的“立人”价值内核,建立“人国”的“立人”最终目标,“个人”与“众数”、“精神”解放与“物质”解放等“立人”要素进行了完整论述,并指明了实现“立人”目标的现实路径——“改革”与“拿来”。“立人”思想自始至终都把“人”作为思考的重心,显示出了一种尊重人的地位作用,肯定人的存在价值,探寻人的发...

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

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摘要
abstract
第一章 绪论
    1.1 选题背景与选题意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
    1.3 研究内容、思路及方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究思路
        1.3.3 研究方法
    1.4 研究创新点及不足
        1.4.1 研究创新点
        1.4.2 研究不足之处
第二章 鲁迅“立人”思想的理论渊源与实践基础
    2.1 鲁迅“立人”思想的理论渊源
        2.1.1 古代中国的优秀文化
        2.1.2 近代中国的进步社会思想
        2.1.3 近代国外的进步社会思想
        2.1.4 马克思主义理论
    2.2 鲁迅“立人”思想的实践基础
        2.2.1 鲁迅对近代中国社会的省察
        2.2.2 鲁迅对近代西方社会的省察
        2.2.3 鲁迅对近代日本社会的省察
第三章 鲁迅“立人”思想的演进历程
    3.1 鲁迅“立人”思想的萌芽
        3.1.1 初步萌发——(1881—1898)
        3.1.2 正式萌芽——(1898—1902)
    3.2 鲁迅“立人”思想的形成
        3.2.1 初步探索——(1902—1906)
        3.2.2 正式形成——(1906—1909)
    3.3 鲁迅“立人”思想的发展
        3.3.1 初步发展——(1909—1924)
        3.3.2 继续发展——(1924—1936)
第四章 鲁迅“立人”思想的主要内容
    4.1 鲁迅“立人”思想的内涵
        4.1.1 “人”之内涵
        4.1.2 “立人”之内涵
    4.2 鲁迅“立人”思想的理想样态
        4.2.1 价值内核:“个人主义”与“人道主义”相结合
        4.2.2 最终目标:建立“人国”
        4.2.3 基本要素及原则
    4.3 鲁迅“立人”思想的实现路径
        4.3.1 “改革”
        4.3.2 “拿来”
第五章 鲁迅“立人”思想的当代价值
    5.1 深化实现中华民族伟大复兴的中国梦思想
        5.1.1 富国强民,人国并立
        5.1.2 以人为本,保障民生
        5.1.3 个体群体,交相兼顾
    5.2 助力中国特色社会主义文化发展
        5.2.1 比较中借鉴,学习中创新
        5.2.2 批判中继承,继承中发展
        5.2.3 观史中鉴今,探索中前行
    5.3 完善新时代中国国民精神
        5.3.1 善于反思,积极革新
        5.3.2 崇尚诚爱,讲求认真
        5.3.3 保持韧性,乐于奉献
第六章 结论
参考文献
攻读学位期间所取得的相关科研成果
致谢



本文编号：3890154