费耶阿本德科学观中的人文主义思想对我国当代社会的启示

发布时间：2024-03-30 17:37

　　科学在社会生活中的成功,使得科学的地位得到凸显,人们普遍认为只有符合科学和理性思维的事物才是客观且真实的。但美国科学哲学家费耶阿本德则提出了与此相反的观点,他认为科学和理性并不具有优越性。他反对科学沙文主义和唯理性主义。费耶阿本德的哲学思想脱胎于经验主义、理性主义等传统哲学观,但他却未依附于此。他在反对科学优越性的基础上批评了传统主流科学观,提出了“无政府主义认识论”、“怎么都行”、“韧性原理”、“增生原理”和“反归纳法”。他的科学哲学观存在一定的“告别理性”的意味。费耶阿本德在批判科学和理性的同时,也十分重视对人文的关怀,具有朴素的人文主义倾向。其科学观的人文主义思想突出体现于他对中国传统医学、非白人文化的关注和对专家的质疑。他十分尊重人的自然本性,重视人类文化的多样性。过去费耶阿本德的科学哲学思想一直因为其所处的社会和历史时代背景的原因与中国社会联系不紧密,在国内得不到足够的重视。但在中国科学技术极大发展的今天其科学哲学思想则对中国发展有一定的启示价值。费耶阿本德科学哲学观中的人文主主义思想对传统文化的重视和其多元主义方法论,对于中国的文化和教育发展具有一定的启示作用。

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    (一)选题缘由
        1.选题依据
        2.研究意义
    (二)文献综述
        1.国外研究现状
        2.国内研究现状
    (三)研究方法及创新之处
        1.研究方法
        2.创新之处
一、费耶阿本德科学观的提出
    (一)费耶阿本德科学观的社会历史及文化背景
        1.费耶阿本德科学观的社会历史背景
        2.费耶阿本德科学观的文化背景
    (二)费耶阿本德科学观的理论渊源
        1.逻辑经验主义
        2.波普尔的证伪主义
        3.库恩的范式理论
二、费耶阿本德科学观的基本内容
    (一)科学并非神圣不可侵犯
        1.科学的过度理性化
        2.科学的保守化
    (二)费耶阿本德对主流科学观的批判
        1.批判经验主义
        2.批判理性主义
        3.批判证伪主义
    (三)无政府主义认识论
        1.怎么都行
        2.“韧性原理”和“增生原理”
        3.反归纳法
三、费耶阿本德科学观中的人文主义思想
    (一)费耶阿本德科学观中人文主义思想的渊源
        1.文艺复兴之人文主义
        2.二十世纪之人文主义
        3.费耶阿本德之人文主义
    (二)费耶阿本德科学观中人文主义思想的具体观点
        1.对中国传统医学文化的关注
        2.对非白人文化的关注
        3.对科学优越性的质疑
        4.民主高于真理和专家的意见
四、费耶阿本德科学观中的人文主义思想对中国当代社会的启示
    (一)中国社会在文化和教育层面所遇到的现实问题
        1.中国文化主权面临挑战
        2.中国文化内核和西方文化内核间的矛盾问题
        3.学校教育对学生自主创新能力重视不足
    (二)费耶阿本德科学观中的人文主义思想对中国文化和教育问题的启示
        1.树立中国文化自信
        2.重视中国文化的多元化发展的同时突出中国文化的核心意识
        3.在学校教育中重视对学生创新精神的培育
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间论文发表情况



本文编号：3942704