应用型法治人才培养视角下地方院校法学本科生专业实践能力培养的路径——以玉林师范学院法学专业为例

发布时间：2023-01-31 10:34

　　文章以玉林师范学院法学专业为例,首先概述了玉林师范学院法学专业学生专业实践能力培养的现状,然后阐述了地方院校法学本科生专业实践能力培养面临的困境,最后提出了应用型法治人才培养视角下地方院校法学本科生专业实践能力培养的路径。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、玉林师范学院法学专业学生专业实践能力培养的现状
    （一）全面构建实务教学与理论教学相互促进的课程体系
    （二）大力加强法律实务型师资队伍建设
    （三）有效规范和利用专业实践基地建设
    （四）加强引导学生投身地方法治建设
    （五）广泛开展课外、校外和社团的社会实践活动
二、地方院校法学本科生专业实践能力培养面临的困境
    （一）校、地合作办学力度不够
    （二）实践教学质量不高
    （三）“双师型”师资力量薄弱
    （四）专业实习存在偏离初衷的现象
三、应用型法治人才培养视角下地方院校法学本科生专业实践能力培养的路径
    （一）健全校、地协同人才培养的长效机制
    （二）构建科学合理的实践课程体系
    （三）强化专业实习的地位和作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]联合培养:民族地区法学院培养法律卓越人才的必由之路[J]. 涂光照,周子晴.  教育观察. 2019(27)
[2]困境与出路:法学本科实践教学体系探索[J]. 李永格.  黑龙江省政法管理干部学院学报. 2019(02)
[3]基层法律应用型人才培养模式的探讨——以邵阳学院法学专业为例[J]. 欧志文,肖杰.  法制与社会. 2018(11)



本文编号：3733924