高校法律实践课程教学质量评价的改革

发布时间：2023-02-28 17:47

　　高校法律实践课程教学质量评价是培养具有创新和实践能力法律实务人才的重要途径。通过改革法律实践课程的评估原则和评估标准,有助于检验和提升学生在法律实践教学过程中学习的知识和技能,有效培养学生运用实践理论分析和解决问题的能力。应通过确定法律课程实践教学评价原则,提出评价体系完善的框架和改革路径。

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【文章目录】：
一、高校法律实践课程教学质量评价改革的必要性
    （一）基于应用型高校教育特点分析
    （二）基于实践教学评价现状分析
        1．评价手段和方法单一
        2．评价标准过于重视结果
        3．评价主体不够全面
二、高校法律实践课程教学质量评价改革的原则
    （一）能力培养为核心
    （二）素质发展为目标
    （三）全程教学质量监控
    （四）提倡多元和开放性
三、高校法律实践课程教学质量评价改革的路径
    （一）制定学校的实践教学质量评价标准
    （二）校内外评价指标相结合
    （三）加强质量评价信息利用与反馈
    （四）建立学校与实践部门联动的考核机制



本文编号：3751575