《劳动合同法》教学创新的践行与思考

发布时间：2017-07-29 14:33

  本文关键词：《劳动合同法》教学创新的践行与思考

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【摘要】：高校教学创新是通过更新教学理念、明确教学目标、运用科学教学方法等方式,培养大学生创新精神与创新能力、培育创新人才的创新。其具有理论性与实践性、全面性与个别性、传承性与发展性的特征。《劳动合同法》教学创新应主要体现在创新教学理念、创新教学内容、创新教学方式、创新教学方法与学生评价标准等方面,以达到学生创新意识激发,学习主动性提高,综合能力提升、竞争协作意识增强、师生关系融洽的教学效果。
【作者单位】： 华北水利水电学院法学院;
【关键词】： 教学创新 途径 效果
【分类号】：G642.4;DF472-4
【正文快照】： 胡锦涛主席在全国科技大会上明确提出要深化科技体制改革、加快国家创新体系建设,在2020年进入创新型国家行列。高等院校是国家创新体系的一个重要组成部分,为了全面贯彻落实这一目标,高校教师应不断进行教学创新,探索培养创新型人才的新方法、新路子,使高校真正成为培育创新

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本文编号：589650