新商科背景下多学科交叉创新人才培养探索——以工商管理专业为例

发布时间：2022-12-17 18:44

　　新商科背景下,多学科交叉创新人才培养已成为教学改革的重要方向之一。以工商管理专业为例,从新商科影响、多学科交叉课程体系、多学科交叉创新育人机制,探索了多学科交叉创新人才培养模式,对提升工商管理专业建设具有十分重要的作用。 

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【文章目录】：
一、新商科及其对工商管理专业人才培养的影响
二、多学科交叉的课题体系建设
三、新商科背景下工商管理专业多学科交叉创新育人探索
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代高校工商管理专业人才跨界培养及有效对策[J]. 罗攀生,邹莉.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2018(12)
[2]多学科交叉复合创新人才培养模式研究与实践[J]. 曹苏群,张虹.  教育教学论坛. 2015(44)
[3]拔尖创新学术人才培养之改革与实践——以清华大学计算机科学实验班为例[J].   北京教育(高教版). 2013(09)
[4]工商管理专业人才培养模式变革的过程研究[J]. 金玮,梁敏.  黑龙江对外经贸. 2011(11)



本文编号：3720448